學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)
材料一：小敏、小杰、曉偉在學(xué)習(xí)上互相幫助，本學(xué)期學(xué)校要開展宣傳保護(hù)環(huán)境的辦報(bào)活動，三人又自愿組成辦報(bào)小組，小敏當(dāng)美工編輯設(shè)計(jì)報(bào)頭，小杰在同上搜集資料。曉偉撰寫文章……經(jīng)過不長時間的緊張忙碌工作，一份精美的小報(bào)呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。
材料二：山東省萊蕪市茶業(yè)口鎮(zhèn)崖下村村民房公訓(xùn)是2016年第六屆全國道德模范候選人。烈士臨終的囑托在房公訓(xùn)心里烙下了深深的印記，為烈士守靈、尋親，成了他一輩子的心愿。一份囑托、一生追尋，13歲起步，一直走成耄耋老者，房公訓(xùn)用73年的執(zhí)著堅(jiān)守兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾。
材料三：2016年12月上旬，國際鋼管舞運(yùn)動錦標(biāo)賽在意大利佛羅倫薩進(jìn)行，但整個比賽期間，賽事方竟沒有準(zhǔn)備中國國旗。半決賽前，中國隊(duì)曾就此事與賽事方進(jìn)行溝通，賽事方承諾半決賽后會掛上國旗，但到了決賽前仍未見到國旗。“沒有中國國旗，我們退賽！”隨后闖入決賽的中國隊(duì)宣布放棄決賽資格。這5個90后被贊漂亮中國人！
（1）結(jié)合材料，說說我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上述人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？并運(yùn)用道德與法治知識簡要分析
（2）我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)？請針對三組人物的事跡，分別說說你的1個具體做法。