1．歷史老師在講授“百家爭鳴”這一課時，以經(jīng)典史料為載體，依據(jù)教科書，感受先秦思想的智慧。
【環(huán)節(jié)一】“仁”者情懷
顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁”。
仲弓問仁。子曰：“己所不欲，勿施于人”。
樊遲問仁。子曰：“愛人”。
——《論語?顏淵篇》（1）據(jù)上述材料，指出孔子的核心思想，并寫出與此相關的名言。
【環(huán)節(jié)二】躬身踐“仁”
（2）下列材料反映了孔子的哪一政治思想？他的政治思想在當時為什么不能實現(xiàn)？

材料研讀 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

?【環(huán)節(jié)三】萬世師表

三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?br />學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣。 敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。 有教無類。 ——《論語》

（3）有學者說，孔子的仁學是“人的發(fā)現(xiàn)”。結合材料歸納孔子的教育思想。

2．閱讀下列材料。
材料一：“學而時習之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知?！薄叭诵?，必有我?guī)熝?。?br />材料二：“仁者愛人。己所不欲，勿施于人?！?br />請回答：
（1）這是誰的話？他生活在什么時期？
（2）他的核心思想是什么？政治上的主張是什么？
（3）他在教育上的成就有哪些？
（4）他的言論記錄在哪本書里？

3．古代思想家的思想主張深深影響著中國傳統(tǒng)文化。請結合所學知識，回答問題。
（1）老子在政治上主張什么？
（2）春秋時期創(chuàng)辦私學，主張“有教無類”的思想家是誰？他的思想由其弟子整理成哪一著作？
（3）“兼愛”“非攻”是哪一學派的主張？
（4）該學派將法（法令）術（權術）勢（威勢）三者有機地結合起來，構成諸子百家中最為切實有效的政治學說。“該學派”是什么？戰(zhàn)國時期思想文化的繁榮局面歷史上稱為什么？
（5）你認為我們應該怎樣對待古代思想家的思想主張？