在學(xué)習(xí)生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常?？墒箯?fù)雜深?yuàn)W的知識(shí)變得簡單直觀。在做完“觀察小于尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)后，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計(jì)制作了如圖所示三種血管關(guān)系的模型，模型中，①是紅色電線，②是藍(lán)色電線，③是細(xì)銅絲。請分析回答下列問題：
（1）在這一模型中，③模擬

毛細(xì)血管

毛細(xì)血管

，其功能是進(jìn)行

物質(zhì)交換

物質(zhì)交換

（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)

動(dòng)脈

動(dòng)脈

血。
（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動(dòng)脈血，則血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是

②→③→①

②→③→①

（用序號(hào)和箭頭表示）
（4）仔細(xì)推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對(duì)象（即血管）相比，電線和細(xì)銅絲的內(nèi)部都不是

空腔

空腔

的。