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背一背,填一填。
??江南
采蓮,
??蓮葉何
田田
田田

??魚戲蓮葉間。
??魚戲蓮葉
,
??魚戲蓮葉
西
西
,
??魚戲蓮葉南,
??魚戲蓮葉北。
(1)把詩歌補充完整。
(2)下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意象?(填序號)

菁優(yōu)網(wǎng)
(3)讀了這首古詩,我的眼前浮現(xiàn)出
的景象。(填序號)
①人們捉魚
②魚兒嬉戲

【考點】語段閱讀
【答案】可;田田;東;西;①;②
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/9 16:0:1組卷:23引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.山霧      山霧像群貪玩的孩子,大清早就喜歡在山谷里奔跑,一會兒從山下跑到山上,一會兒又鉆進了密林。它們是在追逐嬉鬧,還是在林中捉迷藏?
          太陽公公起床了,露出了紅紅的笑臉膛兒。漸漸地,山霧不見了。它們是跑累了,悄悄地到林中歇息,還是躲進草叢,變成了晶瑩的小露珠,偷偷地望著過路的孩子微笑呢?
    (1)讀一讀第一自然段,說說你是從哪里知道山霧貪玩的?
     

    (2)第二自然段有幾句話?太陽出來了,山霧怎么樣了?
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:24引用:3難度:0.8
  • 2.讀一讀,做一做。
          周總理身
     
    對襟白褂、咖啡色長褲,頭上
     
    著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他
     
    過一只象腳鼓,
     
    著歡樂的鼓點,
     
    著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
    (1)選擇合適的動詞填在上面句中的括橫線上。(填序號)
    ①踩   ②敲  ③穿  ④包  ⑤接
    (2)用“       ”畫出描寫周總理穿著的句子。
    (3)周總理穿著傣族服飾與傣族人民一起跳舞慶祝,可見周總理是一個
     
    的人。

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:35引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。閱讀短文,回答問題。
          任(rén)弼(bì)時同志做事很有原則。他曾住在一個叫北岳(yuè)莊的村子。村外是稻田,田里有許多條小路,有近路也有遠(yuǎn)路。有一次出門,警(jǐng)衛(wèi)員建議他走近路。他說:“走近路不是會踩壞莊稼嗎?要注意,我們在任何事情上都不能損(sǔn)害群眾的利益?!彼诒本B(yǎng)病的時候,常到景山散步,警衛(wèi)建議從一個較近的小門進去,但小門上掛著“游人止步”的牌子,他說:“這是園里的制度,我們不能破壞?!?br />(1)從文中找出與下面的詞語意思相近的詞。
    提議——
     
     損壞——
     

    (2)用“           ”畫出這段話的中心句。
    (3)這段話圍繞中心寫了
     
    件事。
    (4)說一說你對任弼時同志的做法有什么看法。
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:18引用:3難度:0.8
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