試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

古詩(shī)文填空。
①在月夜,詩(shī)人王建面對(duì)月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生,不禁寫(xiě)下了“今夜月明人盡望,
不知秋思落誰(shuí)家
不知秋思落誰(shuí)家
?”“勸君更盡一杯酒,
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
”表達(dá)了王維與友人依依惜別的不舍場(chǎng)景。同時(shí)明代朝詩(shī)人于謙則用“
粉骨碎身渾不怕
粉骨碎身渾不怕
,要留清白在人間”來(lái)表明自己不怕挫折、積極進(jìn)取、正直清白的骨氣。
②茍日新,
日日新
日日新
,又日新。
③莫道君行早,
更有早行人
更有早行人
。

【答案】不知秋思落誰(shuí)家;西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;粉骨碎身渾不怕;日日新;更有早行人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
    (1)中華詩(shī)詞瑰麗無(wú)比,詩(shī)詞中有美妙的比喻,如:水是眼波橫,
     
    。詩(shī)詞中有柳絮風(fēng)舞的迷人春景,如:春城無(wú)處不飛花,
     
    。詩(shī)詞中有愛(ài)國(guó)情懷,如:劍外忽傳收薊北,
     
    。詩(shī)詞中有思鄉(xiāng)情懷,如:
     
    ,欲作家書(shū)意萬(wàn)重。詩(shī)詞中有早春的明媚,如:
     
    ,草色遙看近卻無(wú)。
    (2)《兩小兒辯日》一文緊扣“
     
    ”字展開(kāi),從
     
    一句我們可以體會(huì)到孔子坦誠(chéng)謙虛的態(tài)度;《學(xué)弈》中
     
    ?曰:“非然也”一句告訴我們
     
    的道理,正像數(shù)學(xué)家華羅庚告訴我們“聰明在于學(xué)習(xí),
     
    ”的那樣,只有秉承這樣的求學(xué)態(tài)度,才可能達(dá)到“青,取之于藍(lán),
     
    ”的效果。

    發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:27引用:1難度:0.7
  • 2.請(qǐng)你把《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中表現(xiàn)祖國(guó)山河壯麗的詩(shī)句用楷體寫(xiě)在下面。
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/2/27 16:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.詩(shī)詞名句填空。
    (1)古詩(shī)是中華傳統(tǒng)文化的百花園,詩(shī)中描繪了傳統(tǒng)節(jié)日。我們看到了“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,
     
    ”的喜悅;看到了“日暮漢宮傳蠟燭,
     
    ”的景象;看到了“
     
    ,冷露無(wú)聲濕掛花”的清冷;看到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
     
    ”的憂傷。
    (2)古詩(shī)還是古代詩(shī)人寄給我們的信箋,誦讀古詩(shī),我們讀到了鄭燮“咬定青山不放松,
     
    ”的堅(jiān)定;讀到了于謙“
     
    ,烈火焚燒若等閑”的堅(jiān)貞;讀到了王維“勸君更盡一杯酒,
     
    ”的真摯;讀到了陸游“
     
     
    ”的臨終囑托。
    (3)時(shí)光像流水,一去不復(fù)返。燕子去了,
     
    ;楊柳枯了,
     
    ;桃花謝了,
     
    。
    (4)我們應(yīng)加倍努力,用功讀書(shū),正如俗語(yǔ)所言:“讀書(shū)須用意,
     
    ?!蔽覀冞€深知:“書(shū)到用時(shí)方恨少,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/2/27 15:30:2組卷:17引用:2難度:0.9
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正