1．【感受創(chuàng)新的力量】
       創(chuàng)新無處不在。移動支付、刷臉進站、在線教育、大數(shù)據(jù)分析、遠程會診等進入了我們的生活；同時，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新理念深入人心，我們每個人都能從生活中真切地感受到創(chuàng)新的力量。
結合材料，簡要談談你對創(chuàng)新的認識。

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：某市一直把創(chuàng)新作為支撐高質(zhì)量發(fā)展的基石，積極打造數(shù)字經(jīng)濟時代產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群。堅持全面深化教育領域綜合改革，堅持減負增效，促進學生全面而有個性發(fā)展。
材料二：改革開放以來，我國的科學技術取得了舉世矚目的成就，但總體來看，我國許多產(chǎn)業(yè)面臨“缺芯”“少核”“弱基”的困境，一些關鍵核心技術和裝備存在受制于人的“卡脖子”風險。曾經(jīng)，精密高端軸承制造水平不高對我國的發(fā)展造成了很大限制，我國的技術專家不畏困難，堅持攻關，完成了數(shù)百項技術創(chuàng)新，終于實現(xiàn)了質(zhì)的突破。目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片”。
（1）結合材料一，運用所學知識闡明創(chuàng)新與教育之間的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）材料二中精密高端技術的突破，對我們解決“卡脖子”問題有何啟示？
（3）少年強則國強，新時代的中學生應如何助力創(chuàng)新強國、教育強國目標的實現(xiàn)？

3．在近日的華為全球分析師大會上，華為正式宣布了自研的麒麟9010芯片。華為的麒麟系列芯片一直備受矚目，而這一次的麒麟9010芯片更是一次巨大的創(chuàng)舉。這款芯片并非基于任何其他品牌的設計模型，而是完全由華為自主開發(fā)的。這意味著麒麟9010芯片是完全由中國企業(yè)設計和制造的。這意味著華為正式成為了世界上少數(shù)幾家能夠自主研發(fā)并生產(chǎn)5G芯片的企業(yè)之一。華為的做法啟示我們（　?。?/div>