菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2010年浙江省湖州市中考科學(xué)試卷
>
試題詳情
呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),其意義是( ?。?/h1>
A.將無機(jī)物合成有機(jī)物
B.將有機(jī)物分解為無機(jī)物
C.為生命活動(dòng)提供能量
D.吸收氧氣放出二氧化碳
【考點(diǎn)】
呼吸作用的概念和意義
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:33
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑測(cè)試后會(huì)感到全身肌肉酸痛,對(duì)此現(xiàn)象的解釋:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①氧供應(yīng)不足,肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸釋放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,體內(nèi)呼吸作用加強(qiáng);③乳酸刺激肌肉,大腦產(chǎn)生酸痛的感覺,其合理的順序是( ?。?/h2>
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.②③①
發(fā)布:2024/11/8 15:0:1
組卷:139
引用:4
難度:0.5
解析
2.
如圖所示,經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)( ?。?/h2>
A.A處上升,B處下降
B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升
D.A、B兩處都不變
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:82
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示為小應(yīng)探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
?
A.①②③中種子均需消毒處理
B.②中種子經(jīng)過“浸過水”處理,呼吸作用會(huì)加強(qiáng)
C.③中種子經(jīng)過“已煮熟”處理,呼吸作用會(huì)加強(qiáng)
D.②中澄清石灰水會(huì)變渾濁
發(fā)布:2024/8/13 2:0:1
組卷:60
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正