當(dāng)前位置:
試題詳情
閱讀短文,完成練習(xí)。
空城計(jì)
羅貫中 孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。忽然十余次飛馬報(bào)到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時(shí)孔明身邊別無大將,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先運(yùn)糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個(gè)消息,盡皆失色。
孔明登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來??酌鱾髁?,教“將旌旗盡皆隱匿;諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有計(jì)”。孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。
卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進(jìn),急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無人。
懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹(jǐn)慎,不曾弄險(xiǎn)。今大開城門,必有埋伏。我兵若進(jìn),中其計(jì)也。汝輩豈知?宜速退?!?br /> 于是兩路兵盡皆退去??酌饕娢很娺h(yuǎn)去,撫掌而笑。眾官無不駭然,乃問孔明曰:“司馬懿乃魏之名將,今統(tǒng)十五萬精兵到此,見了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn);見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非行險(xiǎn),蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。”
眾皆驚服曰:“丞相之機(jī),神鬼莫測(cè)。若某等之見,必棄城而走矣?!笨酌髟唬骸拔岜褂卸灏?,若棄城而走,必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎?”后人有詩贊曰:“瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時(shí)。十五萬人回馬處,土人指點(diǎn)到今疑?!毖杂?,拍手大笑,曰:“吾若為司馬懿,必不便退也。”
(1)這個(gè)故事的起因是 司馬懿兵臨西城司馬懿兵臨西城,經(jīng)過是 諸葛亮臨危施計(jì)諸葛亮臨危施計(jì),結(jié)果是 司馬懿中計(jì)退兵司馬懿中計(jì)退兵。
(2)用“ ”在文中畫出描寫諸葛亮彈琴的語句,再讀一讀,說說從中你體會(huì)到什么。
從中體會(huì)到了諸葛亮的用兵如神、臨危不亂。從中體會(huì)到了諸葛亮的用兵如神、臨危不亂。
(3)短文第一自然段描寫人物運(yùn)用了什么手法?這樣寫有什么好處?
對(duì)比手法。烘托嚴(yán)峻的形勢(shì),突出西城之險(xiǎn)。對(duì)比手法。烘托嚴(yán)峻的形勢(shì),突出西城之險(xiǎn)。
(4)結(jié)合短文,說說諸葛亮、司馬懿、司馬昭各有怎樣的特點(diǎn)。
在司馬懿大兵壓城,敵我眾寡懸殊的危急時(shí)刻,急中生智,想出了空城計(jì),大膽弄險(xiǎn)。展現(xiàn)了諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜、膽識(shí)過人、運(yùn)籌帷幄的特點(diǎn)。從“疑惑不已,便來到中軍,令后軍充作前軍,前軍作后軍撤退”可知,司馬懿是一個(gè)多疑、謹(jǐn)慎的人。司馬昭點(diǎn)破了諸葛亮的空城計(jì)不過是“故作姿態(tài)”,說明司馬昭思維比較細(xì)心,對(duì)人分析比較到位。在司馬懿大兵壓城,敵我眾寡懸殊的危急時(shí)刻,急中生智,想出了空城計(jì),大膽弄險(xiǎn)。展現(xiàn)了諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜、膽識(shí)過人、運(yùn)籌帷幄的特點(diǎn)。從“疑惑不已,便來到中軍,令后軍充作前軍,前軍作后軍撤退”可知,司馬懿是一個(gè)多疑、謹(jǐn)慎的人。司馬昭點(diǎn)破了諸葛亮的空城計(jì)不過是“故作姿態(tài)”,說明司馬昭思維比較細(xì)心,對(duì)人分析比較到位。
【考點(diǎn)】小說.
【答案】司馬懿兵臨西城;諸葛亮臨危施計(jì);司馬懿中計(jì)退兵;從中體會(huì)到了諸葛亮的用兵如神、臨危不亂。;對(duì)比手法。烘托嚴(yán)峻的形勢(shì),突出西城之險(xiǎn)。;在司馬懿大兵壓城,敵我眾寡懸殊的危急時(shí)刻,急中生智,想出了空城計(jì),大膽弄險(xiǎn)。展現(xiàn)了諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜、膽識(shí)過人、運(yùn)籌帷幄的特點(diǎn)。從“疑惑不已,便來到中軍,令后軍充作前軍,前軍作后軍撤退”可知,司馬懿是一個(gè)多疑、謹(jǐn)慎的人。司馬昭點(diǎn)破了諸葛亮的空城計(jì)不過是“故作姿態(tài)”,說明司馬昭思維比較細(xì)心,對(duì)人分析比較到位。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:18引用:1難度:0.4
相似題
-
1.閱讀文章,回答問題。
①臺(tái)兒溝很少有人家掛照片,也很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒有照相館,去趟縣城,跋山涉水來回五百里。誰家要是掛張照片,頓時(shí)滿屋生輝,半個(gè)村子也不免熱鬧幾天。
②山杏的哥哥來了封信,向家里要張“全家福”。信中特別提到,最想念妹妹山杏。他在南方一個(gè)小島上當(dāng)兵已經(jīng)兩年,走的時(shí)候山杏才八歲。
③接到哥哥的信,山杏整天催爹媽去縣城照相,從春天到秋天?,F(xiàn)在,摘完了核桃,又摘完了柿子。爹對(duì)山杏說:“明天咱們就上路?!?br /> ④山杏一晚上也沒睡好。睜開眼看看,媽正彎著腰烙餅;又睜眼看看,媽還彎著腰烙餅;再睜眼看看,一摞白面餅高高地堆在桌上。她想,這不就是過年嗎?過年家里也沒烙過這么多白面餅。
⑤天不亮,山杏就穿上過年時(shí)的新罩衣,又叫媽媽給她拿出哥哥寄來的新鞋。媽說:“咱不,照相可不能露腳指頭,不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整著自己,媽也打整著自己。山杏還從墻上摘下那塊落滿灰塵的小鏡子,前前后后讓媽照。直到爹在門口等得不耐煩了,媽才挎起了沉甸甸的籃子。
⑥他們搭了五十里汽車,走了二百里山路,喝涼水、住小店,吃了多半籃子干餅,第三天才來到縣城,山杏一心想著媽在路上囑咐過她的話:“聽人說,照相館的燈比太陽還亮,到時(shí)候再亮也不能眨眼,一眨眼就照成瞎子了。”
⑦進(jìn)了照相館,一個(gè)燙著卷發(fā)的姑娘把他們領(lǐng)進(jìn)一間黑屋?!皣W”的一下,一屋子燈都亮了--有高樓,有大廈,有鮮花,有木馬……山杏的眼都不夠用了。忽然間她被人拉住胳膊塞在了爹媽中間,原來照相就要開始了。燙發(fā)姑娘躲在一只木匣子后面頂起塊黑布,左比畫,右比畫,這使山杏又想起媽在路上囑咐過她的話。她扭頭看看媽,媽已瞪起了眼睛顧不得看她;她又扭頭看看爹,爹也正大睜著眼睛向前看。山杏轉(zhuǎn)回頭,也趕緊把眼睛瞪得圓圓的。木匣子里“咔嚓”了一聲,一屋子的燈也跟著滅了。他們又摸黑走出屋子。
⑧半個(gè)月后,山杏爹從大隊(duì)部拿回一個(gè)照相館寄來的信封。山杏趕緊搶著撕開口,里面果然有張照片。誰知,上面沒有大睜著眼的山杏,也沒有睜大了眼的爹媽。照片上就一個(gè)人,一個(gè)正沖他們?nèi)椅⑿Φ墓媚铮侯~前的卷發(fā)像云彩,彎彎的眼睛像月牙兒,比照相館那個(gè)卷頭發(fā)的還好看。山杏爹媽你看看我,我看看你,誰也說不出話來。
⑨第二天,山杏家的墻上掛出了這張照片,照片上的姑娘沖所有來參觀的人微笑著。有人問起這是誰,爹媽吞吞吐吐不說話,山杏說,那是她未來的新嫂子。
⑩山杏知道撒謊不好,但又覺著,不管怎么說,從此,她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
(1)默讀全文,以下標(biāo)題哪個(gè)最適合本文?并闡述選擇的理由。
A.照相 B.企盼 C.意外
理由:
(2)請(qǐng)梳理小說線索,給下面的事件排序。
①盼照相②去照相③催照相④照相時(shí)⑤收照片⑥掛照片
(3)圍繞山杏要去照相時(shí)
(4)請(qǐng)用“ ”畫出兩處你認(rèn)為最生動(dòng)地描寫了山杏去照相時(shí)的心理活動(dòng)的句子。
(5)山杏撒謊僅是為了和“那些有照片的人家媲美”嗎?請(qǐng)結(jié)合全文分析山杏的真實(shí)心理。發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:62引用:2難度:0.5 -
2.課外閱讀。
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“阿!閏土哥,--你來了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞、跳魚兒、貝殼、猹……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來,分明的叫道:
“老爺……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
(1)用橫線畫出描寫中年閏土外貌特點(diǎn)的語句。對(duì)比課文中的少年閏土,從中你體會(huì)到了什么?
A.表現(xiàn)閏土年齡逐漸增大,身體日漸衰老。
B.突出了閏土這些年來所遭受的苦難,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民們的悲慘生活。
(2)閏土見到“我”時(shí)為什么不叫“迅哥兒”,而稱“老爺”?下面理解正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)樗肿鹁础拔摇薄?nbsp; B.因?yàn)樗浅:ε隆拔摇薄?br />C.因?yàn)樗蟹饨ǖ燃?jí)觀念。
(3)文中描寫了閏土說話時(shí)吞吞吐吐、欲言又止的神情和動(dòng)作,這說明他哪方面的情況?下面理解正確的一項(xiàng)是
A.天生口吃,說不出話。 B.處境悲哀,有口難言。
C.心里害怕,不敢說話。
(4)閏土見到“我”時(shí)“歡喜”是因?yàn)?!--BA-->發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:60引用:2難度:0.1 -
3.閱讀文章,回答問題。
我家的后花園(節(jié)選自《銀湯匙》) 我家后面有一塊三四十平方米大的空地,一半種花,一半種菜。
初夏,樹籬外有小販沿街叫賣菜苗。大阿姨就會(huì)把小販叫過來,買些菜苗。我看到用稻草做成的箱子里,裝著水分濕潤(rùn)、土質(zhì)不錯(cuò)的泥土,各種不同的菜苗已經(jīng)長(zhǎng)出兩片嫩葉。戴著草帽的小販,小心翼翼地從箱子里捧出菜苗來。大阿姨買了一些茄子、瓜類的幼苗,種在空地上的菜園里。每天,我跟大阿姨都用噴嘴為微紫的茄子苗,以及長(zhǎng)著好像被淡白粉末覆蓋的橢圓形嫩葉的南瓜苗和絲瓜苗灑水。眼看著那些幼苗慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)出蔓條后,葉子跟著也長(zhǎng)出來,菜園里終于結(jié)出大大的果實(shí)。大阿姨很期待它們快快長(zhǎng)大,常常去察看這些蔬果的生長(zhǎng)狀態(tài)。她真是一個(gè)多管閑事的人,邊發(fā)牢騷邊插上小竹竿讓蔬果攀援生長(zhǎng),果然蔓藤纏繞著小竹竿而上,在毫不優(yōu)雅的葉子之間,綻放出小黃花或紫花。在那當(dāng)口,飛來一只球形馬蠅,不客氣地鉆進(jìn)花朵里。眼看著花一朵又一朵掉落,好不容易有幾朵花的下方鼓起來,漸漸就變成平坦或細(xì)長(zhǎng)的形狀,最后終于結(jié)成茄子或南瓜等。我沒想到在茂盛的枝葉當(dāng)中,可以看見長(zhǎng)得好像錢包的茄子、難以形容的絲瓜,還有表面長(zhǎng)著很多討人厭顆粒的黃瓜等,這些讓我感到無比開心。我經(jīng)常會(huì)想起那時(shí)候看到的刀豆、藤豆,以及好像小毛筆的蔥花。
有一天,大阿姨買茄子苗,眼看它成長(zhǎng)、變化,但最后竟然結(jié)出絲瓜來。雖然我看到那么多絲瓜垂掛著,非常開心,但大阿姨很氣自己被騙了,再也不愿向小販買菜苗,后來那些絲瓜全掉光了。從此,大阿姨決定到山丘下的種苗店買幼苗。但是無論人家拿什么菜苗,她都會(huì)懷疑那該不會(huì)是絲瓜苗吧。她總是不斷追問老板:“假如這棵幼苗長(zhǎng)出絲瓜,我就要把整棵絲瓜還給你,到時(shí)候你不會(huì)不接受吧?”
圍繞菜園的杉樹籬旁邊,有祖母播種的栗子和我撿回來種的胡桃籽,都發(fā)芽了。另外還有祖母喜歡的鳳仙花,也開得很茂盛。雖然鳳仙花不是什么珍貴的植物,但我也很欣賞它們。我很喜歡隨意摘朵花,染在指甲上,或是把紫茉莉的果實(shí)弄碎擷取白色粉末,這些都是我熱愛的游戲。我家還有種杏花樹、緋紅色的桃花樹。巴旦杏樹綻放白綠色花朵時(shí),是我們兄弟最期待的事,所以我們都會(huì)小心不讓烏鴉飛往那棵樹,沒事就跑去趕烏鴉。那棵樹結(jié)實(shí)累累,以致柔韌的樹枝低垂到都快碰到地面了,我們兄弟用手就可以采到果實(shí)。至于用手采不到的地方,只好拿竹竿去打,采到后全部放入竹簍內(nèi),滿載而歸。花園里則有卷丹花、白百合。但是那些顏色太明亮或濃艷的花,常讓我有一種悶悶不樂的壓力,例如附著在百合雄蕊上的那種濃厚焦黃色的花粉。
(1)請(qǐng)梳理文章內(nèi)容完成思維導(dǎo)圖,體會(huì)文章是怎樣圍繞中心選材的。
(2)下面的選項(xiàng)都是對(duì)本文內(nèi)容的說明,說法有誤的一項(xiàng)是
A.本文的中心句是第一段,交代后花園的面積和功能
B.本文的中心句是第二段的第一句“初夏,樹籬外有小販沿街叫賣菜苗”
C.本文的第四段雖然有寫果樹,但仍以花草為主,可見沒有偏離文章的中心
(3)下面是對(duì)“我家的后花園”特點(diǎn)的概括,描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.“我家的后花園”面積小,但種滿蔬菜、花木和果樹,是一個(gè)充滿生機(jī)的地方
B.作者先寫后花園的位置、面積及功能,然后具體描寫了“我家的后花園”里種菜、種果木和花草的故事,表現(xiàn)出作者對(duì)后花園的喜愛之情
C.“我家的后花園”缺乏整體設(shè)計(jì),所種花草蔬菜種類雖多,但顯得散亂不堪發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:84引用:2難度:0.3
把好題分享給你的好友吧~~