當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年上海市華東師大附屬東昌中學(xué)北校高二（下）期中語文試卷> 試題詳情

作文。
一些醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，苦干、實干，細心，經(jīng)年累月地練習(xí)同一套技術(shù)，最后熟練地掌握了這套技術(shù)，在該領(lǐng)域成了專家。另一些醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，能很快學(xué)會復(fù)雜的技巧，關(guān)注細節(jié)，又有前瞻性；遺憾的是，他們討厭反復(fù)練習(xí)，同一套技術(shù)很快讓他們厭倦。不過，最有能力迎接新的疾病的挑戰(zhàn)，恰恰又是后者。
請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和思考。要求：題目自擬；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      在二十大上，習(xí)近平主席提出“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計，成為高素質(zhì)人才離不開學(xué)習(xí)”。
      中國的古詩文中蘊含著諸多有關(guān)學(xué)習(xí)的啟示?？鬃釉浴皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?，說明了應(yīng)多學(xué)習(xí)他人的長處，以彌補自身不足；孟郊在《勸學(xué)》中寫道“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然”，闡述了學(xué)習(xí)的作用；朱熹在《讀書之要》中提到“循序而漸進，熟讀而精思”，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)要講究方法……
      以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/18 5:30:2組卷：3引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
5月31日，香港中文大學(xué)（深圳）舉行了2020屆本科生畢業(yè)典禮，鐘南山院士在典禮上做了主題演講。跨越17年，經(jīng)歷過兩次疫情，鐘南山院士對個人與家國的聯(lián)結(jié)有了更深的體會。他在演講中說，一個人活在世界上，要經(jīng)常思考的問題之一，就是如何處理好“小我和大我”的關(guān)系。鐘院士認(rèn)為，國家、世界是一個大我，而每一個個體、每一個人就是一個小我，個人要怎樣通過自己的力量來為這個大我做出一些貢獻，是我們每個人都要面對的問題。所以，“小我和大我”不是單純體現(xiàn)在個人和國家的關(guān)系上，也體現(xiàn)在個人和全世界的關(guān)系上。同時，他還認(rèn)為，“小我和大我”的理念不單對世界如此，對自然界亦然，我們應(yīng)該時刻考慮人類應(yīng)如何與自然和諧共處。
讀了上述材料，你有怎樣的感觸和思考請你寫一篇準(zhǔn)備班會課上發(fā)言用的發(fā)言稿，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/18 22:30:1組卷：13引用：6難度：0.7
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
《紅樓夢》第一回，晚年落泊的甄士隱聽跛足道人唱《好了歌》：“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒了。世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了。世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了！君生日日說恩情，君死又隨人去了。世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？”
跛足道人對這首《好了歌》的詮釋是：“可知世上萬般，好便是了，了便是好；若不好，便不了；若是好，須是了?！?br /> 作為現(xiàn)代社會的年輕人，你對生活和人生的理解是怎樣的？對跛足道人的言論是否認(rèn)同？請結(jié)合具體的現(xiàn)實社會內(nèi)容，寫一篇議論文，談?wù)勀阍谶@方面的思考和看法。要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。
發(fā)布：2024/11/19 12:30:1組卷：10引用：3難度：0.6
解析

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