閱讀下面文字，按要求完成問題。
      “在廣袤的中華大地上，中華文明具有突出的創(chuàng)新性。以創(chuàng)新精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，           照單全收、簡單復(fù)古，而應(yīng)取其精華，           ，有鑒別地加以對待，有揚(yáng)棄地予以繼承。”這般殷話語，重若千鈞（jūn）。然而，創(chuàng)新如何才能深入人心？
      九曲溪畔、隱屏峰下，綠竹隨風(fēng)搖曳（zhuài），簇?fù)碇艠阊胖碌闹祆鋱@。來自各地的參觀者興致勃勃，拾（shè）級而上，一路走，一路看，一路問。仔細(xì)尋訪后發(fā)現(xiàn)，無論是嬉鬧的街角，還是靜謐的小巷，從城市景觀、文旅產(chǎn)品到動畫作品等，朱子形象和朱子文化俯拾既是，且更加立體鮮活，朱子文化正悄（qiǎo）然走進(jìn)市民日常生活。在武夷山市朱子學(xué)校，包括朱子文化在內(nèi)已經(jīng)常態(tài)化融入課程教育，只要掃描二維碼，就能聽中小學(xué)生們講解分享朱子思想。
      實(shí)踐表明，找準(zhǔn)載體、細(xì)處著眼，內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、見人見物見生活，才能潤物無聲，把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神           出來，激揚(yáng)國人的文化自信。
      朱子文化的傳播，給人以深刻           ：每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。
（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.鈞（jūn）
B.曳（zhuài）
C.拾（shè）
D.悄（qiǎo）
（2）文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

C

C

A.廣袤
B.嬉鬧
C.俯拾既是
D.與時(shí)俱進(jìn)
（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

A

A

A.不是	去其糟粕	弘揚(yáng)	啟迪
B.不但	去其糟粕	發(fā)揚(yáng)	啟示
C.不是	辨?zhèn)未嬲?/td>	發(fā)揚(yáng)	啟示
D.不但	辨?zhèn)未嬲?/td>	弘揚(yáng)	啟迪

（4）對文中畫線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是

D

D

A.語序不當(dāng)
B.語義重復(fù)
C.賓語殘缺
D.主語殘缺