1．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
      魯迅不愿意看到東京“清國(guó)留學(xué)生”那宛如小姑娘的發(fā)jì（　　）一般油光可鑒的辨子，便來(lái)到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。那用緩慢而又抑揚(yáng)頓錯(cuò)的聲調(diào)講課的藤野先生，增強(qiáng)了他學(xué)醫(yī)的信心；那封nì（　?。┟藕涂磿r(shí)事片時(shí)的喝采聲打碎了魯迅的學(xué)醫(yī)救國(guó)夢(mèng)，他毅然拿起筆同反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行著毫不餒協(xié)的斗爭(zhēng)。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
發(fā)jì
nì 名信
（2）上文中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正在下面。
改為
改為
改為
改為

2．游學(xué)精神溯源于孔子，孔子周游列國(guó)而終成萬(wàn)世師表。游學(xué)即是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，不斷走向遠(yuǎn)方的過(guò)程。遠(yuǎn)方，既是書(shū)本內(nèi)的世界，也是書(shū)本外的世界，更是我們心中的世界。讓我們跟著有字無(wú)字的書(shū)本去游學(xué)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)人生。
      七里山塘到虎丘，這是當(dāng)年蘇州風(fēng)光最有代表性的地方。我被這天堂的美景驚呆了：塔影、波光、石橋、古廟、河房……她的美妙超過(guò)了我的想象。我逛過(guò)了虎丘山又乘馬車去寒山寺，看完了寒山寺yì yóu wèi jìn             ，還到楓橋?qū)γ娴男巧缴献吡艘惶??；貋?lái)時(shí)已是wàn jiā dēng huǒ             了，姨媽家的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道這鄉(xiāng)下來(lái)的孩子出了什么事，至少是在蘇州迷路了。我不是迷了路，而是著了迷，覺(jué)得這蘇州簡(jiǎn)直是一部歷史書(shū)，一幅風(fēng)景畫(huà)。
（選自陸文夫《姑蘇之戀》）（1）根據(jù)拼音，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
①yì yóu wèi jìn
②wàn jiā dēng huǒ
（2）請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
①乘馬車 （A.chéng B.chén）
②著了迷 （A.zhuó B.zháo）

3．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
      ①碧云天，黃葉地。湖波的微語(yǔ)，落葉的沙沙聲，輕輕地協(xié)奏著一支秋的小曲。蘇堤就如一條青黃相間的絨帶，默默地伸向水煙迷蒙的湖心。輕           （róu）而至的微風(fēng)在天地間醞釀成一首輕靈的詩(shī)，一葉孤舟就如同這詩(shī)中的主角，像飄落湖心的一片枯葉，在澄清的水面上緩緩地描繪著一幅蒼           （máng）的秋景。遠(yuǎn)處淡淡的煙霞，仿佛青灰色輕綃，（xiāng）            嵌在逶迤起伏的遠(yuǎn)山上，與遼闊的云霄應(yīng)和著。
      ②對(duì)于眼前的西湖秋景，我很難找出一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~，不是春的嬌           （mèi），不是夏的粗獷，不是冬的憔          （cuì），是什么？我說(shuō)不上來(lái)，我只覺(jué)得眼前的畫(huà)面靜         （mì）極了，悠遠(yuǎn)極了，高潔極了。這畫(huà)面中蘊(yùn)含著許多還沒(méi)有我理解的豐富的奧秘。
（1）根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。
①輕 （róu）
②蒼 （máng）
③（xiāng）  嵌
④嬌 （mèi）
⑤憔 （cuì）
⑥靜 （mì）
（2）給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
①奏 （A.zòuB.zhòu）
②間 （A.jiān B.jiàn）
③釀 （A.liàng B.niàng）
④澄 （A.chéng B.dèng ）
⑤和 （A.hè B.hé）
⑥獷 （A.guǎng B.kuàng）
（3）依據(jù)文段，文中畫(huà)波浪線句子的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這畫(huà)面中蘊(yùn)含著我許多還沒(méi)有理解的豐富的奧秘。
B.這畫(huà)面中蘊(yùn)含著許多我還沒(méi)有豐富的理解的奧秘。
C.這畫(huà)面中蘊(yùn)含著許多我還沒(méi)有理解的豐富的奧秘。
D.這畫(huà)面中許多我還沒(méi)有理解的豐富的奧秘蘊(yùn)含著。
（4）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.文中的“孤舟”“煙霞”“遠(yuǎn)山”“遼闊”這四個(gè)詞都是名詞。
B.文段①中描寫(xiě)西湖的秋景運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
C.文段①?gòu)囊曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)對(duì)西湖秋景進(jìn)行了描繪。
D.楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》與本文描繪的西湖景色是同一個(gè)季節(jié)。