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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      當前,中國正處于歷史發(fā)展的關(guān)鍵時期,復(fù)雜的世界大變局、快速變革的科技創(chuàng)新、新知識新思想對人類的召喚,都是新的機遇和挑戰(zhàn)。新一代的中國青年,唯有以“向上”的心態(tài)開創(chuàng)自己的人生格局、培養(yǎng)自己的能力和創(chuàng)新精神,才能譜寫自身與國家的精彩,而生活絕不會虧待每一個努力“向上”的青年。
      然而,成長不僅限于“向上”,“向下”的努力同樣至關(guān)重要。胡楊樹根系發(fā)達,具有驚人的抗干旱、御風沙、耐鹽堿能力,能頑強地生存繁衍于沙漠之中,被譽為“沙漠英雄樹”。正是不斷地向下扎根,才能汲取向上生長的力量。
      作為新時代的中國青年,以上材料對你有什么啟示意義?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:8難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          我們一定都還記得2020年這些新聞:
          方艙醫(yī)院內(nèi),因新冠肺炎輕癥被收治的高三學生,在得到治療的同時,也抓緊時間學習??祻?fù)后,回到校園,參加高考,他們中的很多人在填報志愿時,選擇成為一位白衣天使。
          小馬依靠助學政策讀完大學,從貧困山區(qū)走出,又走回貧困山區(qū),成為一名扶貧駐村干部。走出又走回的這些年,他學習了知識,增長了才干,奉獻了青春,建設(shè)了美麗中國。
          家對面的山頂架起了一個信號基站,西藏學生巴珍從此再也不會因為上網(wǎng)課信號不穩(wěn)定而花幾個小時爬上山頂找信號了。哪怕只為一個學生,國家也會有不計成本的基建投入。
          請綜合以上內(nèi)容,就“個人成長與國家發(fā)展”這一主題寫一篇文章,用于高三成人禮上發(fā)言。
          要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:29組卷:12引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
          人皆可以為堯舜。--《孟子》
          完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。--愛默生
          保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè)。--舒婷
          要求:選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2024/11/11 1:30:1組卷:13引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          夏荷秋槐葉綠果黃是風景,朝暉月華山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜;思接千載覽閱萬卷詩書是風景,通明世事洞察人間百態(tài)是風景……風景是生活的饋贈;和聲細語謙恭禮讓的氣度是風景,審是遷善模范群倫的追求是風景……風景是心靈的畫卷。慢慢走,用心賞,最美的風景在路上。
          要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標題,寫一篇以記敘或抒情為主要表達方式的文章;不要套作,不得抄襲;不少于 800 字。

    發(fā)布:2024/11/11 15:0:2組卷:2引用:4難度:0.7
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