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2022-2023學年河南省南陽市淅川縣六年級(上)期末科學試卷
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試題詳情
當月球運動到太陽和地球中間時,不可能發(fā)生的天文現(xiàn)象是( )
A.日偏食
B.月全食
C.日環(huán)食
【考點】
日食
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:33
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
日食是一種有趣的天文現(xiàn)象,它是怎么形成的呢?探究小組進行了探究。他們找來大小和顏色不同的紙片分別代表太陽、地球和月球,并將它們擺放在一條直線上(如圖1),在甲紙片的中間打一個觀察孔。
(1)圖1中的丙紙片代表
,乙紙片代表
,有觀察孔的甲紙片代表
。
(2)從圖1觀察孔中觀察,剛好出現(xiàn)了圖2的情況,我們說發(fā)生了
現(xiàn)象;若將乙紙片往左或往右移,則都會出現(xiàn)
現(xiàn)象;若將乙紙片往甲紙片方向移,則會出現(xiàn)
(填“日全食”“日偏食”或“日環(huán)食”,上同)現(xiàn)象。
(3)從這個實驗可知,月球在繞地球運動的同時,也被地球攜帶著繞太陽公轉(zhuǎn),當
運行到
和
之間,而且三者剛好(或接近于)成一條
時,月球擋住了
的光,于是形成了日食。
(4)如果要觀察日食,那么不能用
直接觀察,而應該借助工具或通過護目鏡進行觀察。
發(fā)布:2024/11/18 14:0:2
組卷:68
引用:3
難度:0.7
解析
2.
如圖,萌小牛用三個大小不同的圓紙片(均未打孔)代表天體,做模擬實驗。
(1)請?zhí)顚懭齻€圓紙片代表的天體的名稱。
1.
2.
3.
(2)當最小的圓紙片在中間,且三者處于同一直線,就模擬出了
。
A.日食
B.月食
C.日食或月食
(3)通過課堂的學習,我們知道日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的
前后。
A.初一
B.初八
C.十五
(4)如圖是“日環(huán)食”和“日全食”的照片。發(fā)生“日環(huán)食”的時候與發(fā)生“日全食”的時候相比,地月距離更近的是
。
A.“日環(huán)食”
B.“日全食”
C.地月距離不變
發(fā)布:2024/11/17 5:0:1
組卷:34
引用:1
難度:0.4
解析
3.
當月球運行到太陽與地球之間,太陽照射到地球上的光被月球遮擋住,就會發(fā)生( )
A.日食
B.月食
C.月相
發(fā)布:2024/11/14 23:30:2
組卷:15
引用:1
難度:0.8
解析
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