當(dāng)前位置： 2017-2018學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)政治試卷> 試題詳情

張某開(kāi)了一家酒店，小紅的父親吳某送正在讀初二的小紅去當(dāng)服務(wù)員。小紅不愿輟學(xué)，主動(dòng)找班主任老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的幫助下，小紅說(shuō)服了父親。后來(lái)，吳某重新把小紅送回了學(xué)校。
（1）上述材料中有哪些違法行為？
（2）你從小紅的行為中獲得了哪些啟示？

【考點(diǎn)】材料分析題；司法保護(hù)；違法行為及種類；社會(huì)保護(hù)；自覺(jué)履行受教育義務(wù)；學(xué)校保護(hù)；提高避險(xiǎn)預(yù)判能力．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.1

相似題

1．安全第一珍愛(ài)生命
材料一：如圖漫畫(huà)《如此校車》。
材料二：“把校車安全問(wèn)題真正納入法制的軌道。這樣才能引起人們的重視，并且從根本上解決問(wèn)題?！睖丶覍毧偫碓?011年11月27日召開(kāi)的第五次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議上針對(duì)校車安全問(wèn)題表示，“我要求法制辦在一個(gè)月內(nèi)制訂出《校車安全條例》。”2011年12月11日國(guó)務(wù)院法制辦在中國(guó)政府法制信息網(wǎng)正式公布《校車安全條例（草案征求意見(jiàn)稿）》，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)。
（1）在上述校車事件中，你認(rèn)為傷亡學(xué)生的什么權(quán)利受到了侵害？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剣?guó)家為什么要高度重視校車安全問(wèn)題？
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
解析
2．材料一：“母親”這個(gè)詞簡(jiǎn)單而又偉大，它飽含著希望、愛(ài)戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親，她就是生活中的一切。

材料二：2012年8月13日，全國(guó)婦聯(lián)老齡工作協(xié)會(huì)調(diào)辦、全國(guó)老齡辦共同發(fā)布了“新二十四孝”．其中包含：“經(jīng)常帶著愛(ài)人、子女回父母家”、“親自給父母做飯”、“支持父母的業(yè)余愛(ài)好”、“教父母用電腦”、“支持單身父母再婚”、“父母的零花錢不能少”、“為父母購(gòu)買合適的保險(xiǎn)”……
（1）感悟：圖中的做法體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？結(jié)合材料和教材所學(xué)知識(shí)，分析這一做法的必要性？
（2）結(jié)合材料一、材料二，說(shuō)說(shuō)你在生活中應(yīng)該怎樣做？
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
解析
3．2012年8月13日，全國(guó)婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國(guó)老齡工作委員會(huì)辦公室、全國(guó)心系系列活動(dòng)組委會(huì)共同發(fā)布新版“二十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。為此，某中學(xué)開(kāi)展了“走進(jìn)父母--架起理解的橋梁”主題探究活動(dòng)。
感受濃濃孝心
★同學(xué)們?cè)谛@宣傳欄內(nèi)張貼了一張介紹楊蓉“割肝救母”事跡的宣傳海報(bào)--

楊蓉和媽媽
（1）從楊蓉“割肝救母”的事跡中，你能感悟到什么？
★各大新聞網(wǎng)站也紛紛轉(zhuǎn)載了報(bào)道楊蓉事跡的文章，全國(guó)各地眾多網(wǎng)友積極跟帖評(píng)論。下面是網(wǎng)友的部分評(píng)論：
“水聲潺潺”：楊蓉以她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華美德，她身上表現(xiàn)出來(lái)的孝老愛(ài)親、敢作敢當(dāng)、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、樂(lè)觀向上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
“清風(fēng)拂面”：“割肝救母”反哺心，感天動(dòng)地大孝行！
……
（2）如果讓你也發(fā)帖評(píng)論，你會(huì)寫(xiě)些什么？
架起理解橋梁
小青看了楊蓉的事跡介紹后，心理充滿了內(nèi)疚，因?yàn)榍岸螘r(shí)間一直和媽媽鬧別扭。困惑的小青找到了學(xué)校心理老師王老師--
小青說(shuō)：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我媽真的老了。比如給我買衣服，媽媽老是給我買一些幼稚的款式；剪頭發(fā)，一定要剪她選的樣子；上學(xué)時(shí)，她叮囑我?guī)н@帶那；放學(xué)后，她又問(wèn)我在學(xué)校干什么……真煩??！”
“為什么我和父母總是沖突不斷呢？“小青不解地問(wèn)。
（3）請(qǐng)你幫王老師回答小青的疑問(wèn)。
（4）如果你是王老師，你會(huì)給小青提出哪些建議，幫助她解決與父母之間的矛盾呢？
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：0引用：2難度：0.5
解析

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