小明家6月份消費支出統(tǒng)計如下，根據(jù)如圖回答問題。
（1）飲食占總預算的 25%25%。
（2）若本月飲食預算為600元，則總預算是 24002400元，用在文化教育的錢比用在購物的錢多 240240元。
（3）文化教育的錢是購物的 5353。（幾分之幾）
5
3
5
3
【考點】扇形統(tǒng)計圖．
【答案】25%；2400；240；
5
3
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：1難度：0.6
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1．這是丹丹一星期的零花錢支出情況統(tǒng)計圖，其中買零食用去45元，丹丹買課外書用了多少元？發(fā)布：2025/1/18 18:0:2組卷：17引用：1難度：0.5 -
2．2020年5月6日上午，5.78萬名武漢高三年級畢業(yè)生和中職、技工學校畢業(yè)年級學生，返回闊別百余天的校園，正式復學復課。如圖就反映某學校高三（1）學生上學時乘車、步行、騎車的人數(shù)的條形統(tǒng)計圖（部分）和扇形統(tǒng)計圖，那么，乘車上學的學生比步行上學的學生多多少人？
發(fā)布：2025/1/18 19:0:1組卷：63引用：1難度：0.6 -
3．如圖是某校六年級同學參加數(shù)學興趣活動小組的人數(shù)統(tǒng)計圖。
（1）圖1中整個圓表示 。
（2）如果參加“數(shù)獨”的有50人，六年級參加數(shù)學興趣活動小組的人數(shù)一共有 人。
（3）參加“魔方”小組的人數(shù)比“24點”小組的多 人。
（4）如果按圖1制作一個轉(zhuǎn)盤（指針已省略），小明想通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來選擇一個項目，指針停在 區(qū)域的可能性最小。
（5）小明連續(xù)轉(zhuǎn)了10次，指針都停在“魔方”區(qū)域。如果再轉(zhuǎn)一次，指針 停在“七巧板”區(qū)域。（填“可能”或“不可能”）發(fā)布：2025/1/18 19:0:1組卷：34引用：1難度：0.9
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