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威尼斯的小艇(節(jié)選)??船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非???,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
(1)最能體現(xiàn)船夫駕駛技術(shù)好的一個(gè)詞是操縱自如操縱自如。
(2)這一段的結(jié)構(gòu)是先總寫(xiě)總寫(xiě)后分寫(xiě)分寫(xiě)。這段文字是圍繞“船夫的駕駛技術(shù)特別好船夫的駕駛技術(shù)特別好”這句話來(lái)寫(xiě)的。
(3)船夫的駕駛技術(shù)好,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
①擁擠的地方總能擠過(guò)去擁擠的地方總能擠過(guò)去②極窄的地方總能平穩(wěn)快速穿過(guò)極窄的地方總能平穩(wěn)快速穿過(guò)
(4)文中哪句話說(shuō)明了“行船的速度極快”?用“ ”畫(huà)出來(lái)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】操縱自如;總寫(xiě);分寫(xiě);船夫的駕駛技術(shù)特別好;擁擠的地方總能擠過(guò)去;極窄的地方總能平穩(wěn)快速穿過(guò)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:148引用:3難度:0.3
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。
《匆匆》選段 去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從
(1)按照原文在橫線上補(bǔ)充原句。
(2)聯(lián)系選段想一想,選段中用的“匆匆”形容的是
(3)請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出選段中最能體現(xiàn)“匆匆”的一句話,這句話運(yùn)用了
(4)根據(jù)提示,仿寫(xiě)選段中的句子。
聊天的時(shí)候,日子
(5)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
①“等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日?!比兆印傲铩钡?
A.易
B.難
C.慢
②“我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?!比兆印伴W”得
A.急
B.快
C.好
(6)讀了這段話,我體會(huì)到了發(fā)布:2025/2/27 18:0:1組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀:
父親是很慈祥的,從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們,更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買(mǎi)東西,直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。
(1)“籍”的音序是
(2)在文中找出下列詞語(yǔ)反義詞。
兇惡
(3)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞,從這組關(guān)聯(lián)詞中我深深地體會(huì)到:
(4)讀文段,“局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在(提示:共有三點(diǎn)):
①
(5)讀畫(huà)“ ”的句子,填空。
“輕易”在課文中是
(6)我能用“雖然……但是……”的句式來(lái)概括選段段意。
(7)如果你來(lái)到李大釗的塑像前,你會(huì)說(shuō)什么?發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:23引用:2難度:0.3 -
3.課內(nèi)閱讀。
【原文選段】成千上萬(wàn)人的不懈努力,終于在2003年10月15日有了結(jié)果。那天早晨9時(shí),在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研發(fā)的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空,火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線,看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在蒼穹之中。10月16日6時(shí)23分,飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國(guó)大地,航天員楊利偉在著陸場(chǎng)即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:“________。________。_________?!焙?jiǎn)單的三句話,對(duì)無(wú)數(shù)參與航天建設(shè)的人們作出了崇高的評(píng)價(jià)——沒(méi)有他們的辛勤努力,就不會(huì)有這飛行正常、使人感覺(jué)良好的飛船,就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功。
【閱讀鏈接】2019年1月3日上午10點(diǎn)26分,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面,并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界上第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開(kāi)了古老月背的神秘面紗。這是被我們習(xí)主席點(diǎn)贊的“大國(guó)工程”之一。他說(shuō),科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)需要重視科技的歷史作用。
2019年2月5日我國(guó)一部科幻電影《流浪地球》的上映,引發(fā)了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注,一度成為影迷們的熱議話題。其以科幻的世界觀和情節(jié),表達(dá)出“家、國(guó)、希望”的核心主題。人民日?qǐng)?bào)連續(xù)兩次對(duì)《流浪地球》進(jìn)行高度評(píng)價(jià),稱(chēng)其“折射源自現(xiàn)實(shí)的未來(lái)感”。一位小粉絲觀影后當(dāng)即寫(xiě)下“流浪地球很精彩,我長(zhǎng)大之后想當(dāng)一名宇航員”。無(wú)疑,這部電影給孩子們心中種下一顆科學(xué)的種子,也充分地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的向往與興趣。
(1)楊利偉叔叔著陸說(shuō)了三句話,請(qǐng)你按原文順序把選段補(bǔ)充完整
A.我自我感覺(jué)良好。飛船飛行正常。我為祖國(guó)驕傲。
B.我為祖國(guó)驕傲。飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。
C.飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。
(2)請(qǐng)認(rèn)真閱讀【原文選段】中的“ ”句子,回答下面問(wèn)題。
①請(qǐng)把原句改為肯定句,意思保持不變。
②請(qǐng)你對(duì)比兩種表達(dá),你覺(jué)得哪種好,說(shuō)明理由。
(3)有時(shí)為了幫助讀者在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展閱讀,要提供閱讀鏈接。那么請(qǐng)從文章內(nèi)容安排上思考,你覺(jué)得上文的【閱讀鏈接】是對(duì)原文的A.鋪墊 B.照應(yīng) C.對(duì)比 D.襯托
(5)【閱讀鏈接】中習(xí)主席說(shuō)的大國(guó)工程,托舉起我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。祖國(guó)有大夢(mèng)想,我們有小夢(mèng)想。請(qǐng)從下面選擇一句合適的格言作為自己的座右銘
A.臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。
B.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
C.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
D.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
(6)請(qǐng)你綜合兩篇短文思考,下列各項(xiàng)對(duì)文章理解有誤的是
A.“神舟五號(hào)”和“嫦娥四號(hào)”的成功凝聚著中國(guó)航天人熱愛(ài)祖國(guó)的科學(xué)精神。
B.我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要熱愛(ài)科學(xué),要以家國(guó)為志,要讓祖國(guó)的明天更加美好。
C.科技是國(guó)之利器。國(guó)家賴(lài)之以強(qiáng),企業(yè)賴(lài)之以贏,人民生活賴(lài)之以好。發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:8引用:1難度:0.3