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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第13課 唐詩(shī)五首 錢(qián)塘湖春行》2021年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
借景抒情,情景交融往往是寫(xiě)景作品的魅力。閱讀,完成下列各題。
錢(qián)塘湖春行
唐?白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
記承天寺夜游
宋?蘇東坡
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(1)多音字的讀音由其所在的語(yǔ)境決定,請(qǐng)給下列句中加點(diǎn)的字標(biāo)注讀音。
淺草才能
沒(méi)
馬蹄
mò
mò
解
衣欲睡
jiě
jiě
(2)下面句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是
B
B
A.月色入
戶(hù)
千家萬(wàn)
戶(hù)
B.懷民亦未
寢
寢
食難安
C.
蓋
竹柏影也
鋪天
蓋
地
D.
遂
至承天寺尋張懷民
天
遂
人愿
(3)完成下列語(yǔ)句的翻譯。
①解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。
②但少閑人如吾兩人者耳。
(4)景色總能引發(fā)人的駐足游覽,詩(shī)人筆下的景更賦幾份情致,情景交融。一首律詩(shī)《錢(qián)塘湖春行》道出的是
對(duì)春天的喜愛(ài)作者仕途失意的寂寞
對(duì)春天的喜愛(ài)作者仕途失意的寂寞
之情,一篇小品文《記承天寺夜游》道出的是
自我排遣的曠達(dá)
自我排遣的曠達(dá)
之情。
【考點(diǎn)】
山水田園
;
一詞多義
;
文言翻譯
;
內(nèi)容理解
;
山水游記
;
注音
;
內(nèi)容理解
;
詩(shī)
.
【答案】
mò;jiě;B;對(duì)春天的喜愛(ài)作者仕途失意的寂寞;自我排遣的曠達(dá)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:68
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的詩(shī),完成問(wèn)題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
(1)首聯(lián)中的“足”字用得好,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。
(2)你會(huì)在哪些情境下運(yùn)用“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這一佳句?
發(fā)布:2024/11/7 19:30:1
組卷:266
引用:14
難度:0.6
解析
2.
浣溪沙
宋?張?jiān)?br />山繞平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶樓
①
下欲三更。
霧柳暗時(shí)云度
②
月,露荷翻處水流螢,蕭蕭
③
散發(fā)到天明。
【注釋】①樓名,在浙江吳興。一說(shuō)指湖水泛著波光照到樓上,如同水晶一樣。②度(dù):指遮擋。③蕭蕭:指頭發(fā)花白稀疏的樣子。
(1)品詞意。首句“山繞平湖波撼城”很明顯是化用孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“
,
”兩句的詩(shī)意。
(2)品詞人。從“欲三更”“到天明”,你讀出了一個(gè)怎樣的詞人?請(qǐng)
結(jié)合詞意
回答。
發(fā)布:2024/11/11 21:30:1
組卷:58
引用:2
難度:0.8
解析
3.
閱讀下面兩首古詩(shī),完成各題。
夏日田園雜興十二絕(其一
)①
[宋]范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶
②
飛。
春暮西園
[明]高啟
綠池芳草滿(mǎn)晴波,春色都從雨里過(guò)。
知是人家花落盡,菜畦今日蝶來(lái)多。
【注】①本詩(shī)描寫(xiě)的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時(shí)節(jié)的情景。②蛺(jiá)蝶:蝴蝶。
(1)范詩(shī)通過(guò)“梅子金黃”“杏子肥”“
”等詞語(yǔ),寫(xiě)出了江南農(nóng)村初夏的景象;高詩(shī)中“
”三字,凸顯了暮春季節(jié)的特點(diǎn)。
(2)兩首詩(shī)的后兩句都運(yùn)用了襯托手法,請(qǐng)作分析。
發(fā)布:2024/11/11 6:30:1
組卷:333
引用:17
難度:0.3
解析
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