2.結(jié)合材料,完成答題。
▲隨著我國進(jìn)入新的發(fā)展階段,各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫,職業(yè)教育的重要作用也愈發(fā)凸顯。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。
▲為了推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過了新修訂的職業(yè)教育法。新法明確,“職業(yè)教育必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”“職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會”“推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育,鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育”。
▲近年來,越來越多的人通過職業(yè)教育獲得人生出彩機(jī)會。把管道角度誤差做到1度以內(nèi)的楊應(yīng)政,獲得世界技能大賽銀牌,成為某技師學(xué)院的一名教師;把每一個(gè)零件都做到極致的常曉飛,參與了航天產(chǎn)品復(fù)雜關(guān)鍵零部件的制造任務(wù),獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄?br />(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識,自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
題目:
(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。