當前位置： 2022年河南省洛陽市嵩縣小升初語文試卷> 試題詳情

閱讀下面語段，作答（1）（2）題。
對待困難，不同的人會表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度。弱者面對困難會感到驚惶，甚至恐jù
懼
懼
，在它面前徘徊不前；強者面對困難，不會輕易放棄，也不會因此有絲háo
毫
毫
耽ge
擱
擱
，而是迎難而上，最終在自己擅長的領(lǐng)yù
域
域
有所建樹。
（1）給語段中加點的字注音。
截然
jié
jié

驚惶
huáng
huáng

徘徊
pái
pái

擅長
shàn
shàn

（2）在語段括號處填入漢字。
恐jù
懼
懼

絲háo
毫
毫

耽ge
擱
擱

領(lǐng)yù
域
域

【考點】語段閱讀．

【答案】懼；毫；擱；域；jié；huáng；pái；shàn；懼；毫；擱；域

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.9

相似題

1．課外閱讀。
五官      每一個健康的人都有五官。五官長在不同的人身上，有不同的姿態(tài)。
      耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但無論肥瘦，都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵，我們將面臨一個寂靜無聲的世界。
      眉毛的樣子有很多種，有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風(fēng)擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出，我們的眼睛就會受到很多傷害。
      眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睞，有的顧盼生姿。無論大小美丑，眼睛天天讓我們“眼觀六路”，看見這個世界最真實的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實”，我們將墜入無知的黑暗。
      鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每時每刻都在默默工作，吐故納新，維持生命。如果沒有鼻子，我們將無法呼吸，我們的生命也將無法延續(xù)。
      口有大有小。無論大小，口都能讓我們攝取食物，并讓我們用語言表達自己。享用美味離不開口，口若懸河離不開口。如果沒有口，我們就不能吃也不能說了。
      耳、眉、眼、鼻、口各有特點，各具姿態(tài)。它們對于我們同樣重要。有了它們，我們才能延續(xù)生命、認識世界。所以，請珍愛我們的五官吧！
（1）短文是按照

的結(jié)構(gòu)來安排文章段落的。
（2）五官各有什么作用？請在文中分別找出四字詞語來概括。
耳（

）   眉（

）   眼（

）
鼻（

）   口（

）
（3）文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果沒有……”，這樣寫有什么作用？

（4）從這篇文章中，你體會到了什么？

發(fā)布：2024/11/10 21:30:1組卷：163引用：3難度：0.4
解析
2．閱讀。
??都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。
      其實，冬天也是個愛美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一層又一層，終于有了一張白白的臉。
（1）春天用

和

來打扮自己。
（2）“雪花膏”指的是

。（填序號）
①化妝品     ②面粉     ③雪
（3）我會照樣子寫詞語。
例：香甜    香香甜甜
高興

      快樂

（4）想一想，寫一寫。
秋天也是個愛美的孩子。她用

打扮自己。
發(fā)布：2024/11/10 22:0:1組卷：94引用：2難度：0.8
解析
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
大青樹下的小學(xué) 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不

了，鳥兒不

了，蝴蝶

在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下

孔雀舞、摔跤、

游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來

熱鬧。
（1）在橫線上填上恰當?shù)膭釉~。
（2）在文段中找出下列詞語的反義詞。
喧嘩——

冷清——

（3）作者寫小動物們都很“安靜”是為了體現(xiàn)

A．小動物們十分懂事。
B．同學(xué)們的朗讀十分好聽，小動物們被吸引住了。
（4）請你在文段中用“ ”畫出描寫窗外安靜的句子，用“ ”畫出描寫下課時熱鬧的句子。
發(fā)布：2024/11/10 22:30:1組卷：1932引用：2難度：0.5
解析

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