1．班規(guī)對(duì)于規(guī)范同學(xué)們的行為，保障班級(jí)平穩(wěn)有序，發(fā)揮著重要作用。八年級(jí)（7）班準(zhǔn)備召開一次“改進(jìn)規(guī)則，服務(wù)班級(jí)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你閱讀材料，回答問(wèn)題。
| 主題班會(huì)：改進(jìn)規(guī)則，服務(wù)班級(jí) |
| 主持人致辭1：自開學(xué)以來(lái)，班級(jí)整體發(fā)展形勢(shì)良好。運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們榮獲了班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在國(guó)慶節(jié)匯演中，舞蹈《花木蘭》榮獲一等獎(jiǎng)，并成功入選市少年優(yōu)秀節(jié)目名單。但是，就目前觀察看來(lái)，班上部分同學(xué)對(duì)“班規(guī)”還頗具微詞。如班規(guī)第九條：期末考試位居前十名的同學(xué)可以被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。有同學(xué)認(rèn)為，只把期末考試這一次的成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太過(guò)單一。本來(lái)平時(shí)學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，萬(wàn)一期末考試失利，就算努力了一學(xué)期，也得不到老師認(rèn)可。還有同學(xué)認(rèn)為，個(gè)別同學(xué)雖然成績(jī)不錯(cuò)，但行為習(xí)慣不好，例如：經(jīng)常不做掃除，還喜歡說(shuō)臟話。大家認(rèn)為把這樣的同學(xué)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”難以服眾。 |
（1）針對(duì)主持人提到的班規(guī)問(wèn)題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決方案并給出理由。
| 主持人致辭2：同學(xué)們的日常行為需要班規(guī)的約束，但最主要的還是需要同學(xué)們嚴(yán)于律己。班規(guī)的制定是眾多同學(xué)和老師智慧的結(jié)晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深處的堅(jiān)守，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪邢嗷ヌ嵝选⑾嗷ザ酱?、共同維護(hù)。 |
（2）請(qǐng)結(jié)合“主持人致辭2”的內(nèi)容，談?wù)勚鞒秩耸侨绾螏椭覀冏袷匾?guī)則的。
（3）主持人邀請(qǐng)大家書寫遵守規(guī)則寄語(yǔ)，小離同學(xué)寫了一條寄語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充兩條。
小離：走出校園，我們也要遵守規(guī)則，做遵紀(jì)守法好少年。
我要：①
；②
。
