眾說紛紜
太原市春風(fēng)中學(xué)八年級(3)班擬組織同學(xué)們周末走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行勞動體驗——幫助農(nóng)民伯伯鋤草,進(jìn)行義務(wù)植樹活動。班主任就此在家長群里征求家長們的意見。于是家長們在班級群中展開了熱烈的討論,其中你贊同的有( )
①小成媽媽:“勞動體驗?zāi)軒椭⒆觽儜浛嗨继?,進(jìn)而感受社會生活、關(guān)注社會、服務(wù)社會。我支持”
②小胡爸爸:“八年級是初中生活最關(guān)鍵的一年,不可松懈。馬上要期中考試了,孩子們周末去農(nóng)村多耽誤復(fù)習(xí)呀,小胡就不去了”
③小芳爸爸:“孩子們的人格養(yǎng)成更重要。參加集體活動能讓孩子們多交流,學(xué)會互幫互助,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識和合作意識,塑造健康的人格。我支持”
④小燕媽媽:“小燕平常周末老玩手機(jī),還經(jīng)常因此引發(fā)家庭矛盾。她去農(nóng)村進(jìn)行勞動體驗也挺好,不僅能親近大自然,開闊視野,還能散散心,緩解視覺疲勞”
【考點】勞動的意義.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.8
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1.閱讀材料,回答問題。
【重視勞動】
(1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進(jìn)行評析。
【致敬勞動者】? 農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進(jìn)行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。 發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.某中學(xué)利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學(xué)生活動的樂園。學(xué)校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實踐活動,豐富教學(xué)內(nèi)容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8 -
3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》,提出要在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學(xué)生( )
發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
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