材料閱讀與實(shí)踐。
抗疫斗爭就是黨的奮斗歷程中一段艱苦卓絕的歷程。仔細(xì)閱讀下面材料，結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活實(shí)際認(rèn)真作答
（材料一）
偉大的抗疫精神 ①中國共產(chǎn)黨在百年奮斗中，形成了以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，偉大抗疫精神是其重要組成部分。
②CC全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，以人民為中心是我們黨的價(jià)值追求。在抗疫斗爭中，我們黨堅(jiān)持人民至上、生命至上，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不惜一切代價(jià)保護(hù)人民生命安全。這是關(guān)愛生命、以民為本的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的彰顯。
③AA“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。疫情襲來，無數(shù)中華兒女高揚(yáng)為國分憂、為民擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼?，投身到偉大的抗疫斗爭中。一批又一批醫(yī)護(hù)人員沖鋒在抗疫一線，廣大黨員、干部日夜值守，千千萬萬志愿者挺身而出，廣大群眾嚴(yán)格遵守防控要求。深沉的家國情懷使全國上下擰成一股繩，匯聚起舉國同心的強(qiáng)大力量。
④BB孟子呼吁“出入相友，守望相助，疾病相扶持”?？挂叨窢幹?，全國人民心往一處想、勁往一處使?！疤焓拱住薄伴蠙炀G”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”迅速集結(jié)，無數(shù)逆行者用汗水甚至生命筑起疫情防控的堅(jiān)固陣線。疫情面前，十四億多中國人民相互加油鼓勁、相互扶持幫助。這是對(duì)公民個(gè)人品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德與愛國主義精神相結(jié)合的生動(dòng)詮釋。
（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》）（材料二）
4月6日起，長治市疫情防控辦在全市開展“一老一小”疫苗接種和18歲以上人群加強(qiáng)針接種專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決筑牢群防群治嚴(yán)密防線。
疫苗接種任務(wù)表
| 任務(wù)類別 | 人群類別 | 完成時(shí)間 | 接種人數(shù) |
| 全程疫苗接種 | 3～11歲 | 4月30日前 | 29.5萬人 |
| 第1劑疫苗接種 | 60歲以上 | 4月30日前 | 56.5萬人 |
| 加強(qiáng)免疫接種 | 18歲以上 | 5月30日前 | 176.2萬人 |
（節(jié)選自《長治日?qǐng)?bào)》2022年04月09日）（1）閱讀“材料一”，提煉文段中的關(guān)鍵內(nèi)容，從下面的選項(xiàng)中，選擇恰當(dāng)?shù)闹行木涮钊氲冖谝坏冖茏匀欢蔚拈_頭，使語段意思表達(dá)完整。
A.傳承弘揚(yáng)家國情懷。
B.傳承弘揚(yáng)守望相助的傳統(tǒng)美德。
C.傳承弘揚(yáng)古代民本思想。
（2）閱讀“材料一”第④自然段，結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你將正確的選項(xiàng)填寫在相應(yīng)的橫線上。
“天使白”
B
B
“橄欖綠”
D
D
“守護(hù)藍(lán)”
C
C
“志愿紅”
A
A
A.志愿者
B.醫(yī)護(hù)工作者
C.人民警察
D.武警戰(zhàn)士
（3）閱讀“材料二”，“一老一小”疫苗接種任務(wù)中，“一老”指的年齡段是
60歲
60歲
以上人群，“一小”指 3～11歲
3～11歲
年齡段的人群。在疫苗接種任務(wù)中，“一老一小”兩個(gè)年齡段人群
“一老一小”兩個(gè)年齡段人群
的任務(wù)比較重。（4）閱讀“材料一”和“材料二”中畫“～～～～～～”的內(nèi)容。請(qǐng)你進(jìn)行閱讀分析。長治市“一老一小”疫苗接種工作中，從哪些方面體現(xiàn)了我黨“為人民服務(wù)”的根本宗旨。
①
在抗疫斗爭中，我們黨堅(jiān)持人民至上、生命至上，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不惜一切代價(jià)保護(hù)人民生命安全。
在抗疫斗爭中，我們黨堅(jiān)持人民至上、生命至上，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不惜一切代價(jià)保護(hù)人民生命安全。
②
通過提前預(yù)約、設(shè)置“綠色通道”、開設(shè)接種專場(chǎng)等措施，減少群眾等候時(shí)間，甚至采取“接種進(jìn)社區(qū)”的方式，縮短群眾往返路程，提高群眾接種意愿。對(duì)行動(dòng)不便人群必要時(shí)安排專人上門接種，確?！皯?yīng)接盡接”。
通過提前預(yù)約、設(shè)置“綠色通道”、開設(shè)接種專場(chǎng)等措施，減少群眾等候時(shí)間，甚至采取“接種進(jìn)社區(qū)”的方式，縮短群眾往返路程，提高群眾接種意愿。對(duì)行動(dòng)不便人群必要時(shí)安排專人上門接種，確?！皯?yīng)接盡接”。
（5）在全民抗擊疫情形勢(shì)之中，六（2）班的同學(xué)們積極繪制宣傳海報(bào)。請(qǐng)你幫他們撰寫一條符合圖片內(nèi)容的不多于10字的宣傳標(biāo)語。
戰(zhàn)勝疫情重獲自由空氣。
戰(zhàn)勝疫情重獲自由空氣。
（6）辯論。
疫情期間，各地積極開展停課不停學(xué)教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“圓桌星球”欄目組織開展了一場(chǎng)屬于孩子們的辯論交流賽。主題為“疫情期間，學(xué)校只開好語數(shù)英網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，沒必要組織其他實(shí)踐類的課程”。請(qǐng)你根據(jù)正方辯詞，代表反方進(jìn)行反駁。（不少于50字）
【正方辯詞】疫情期間，學(xué)生每天都要守在屏幕前接受網(wǎng)課教育，耗費(fèi)了大量的腦力和精力。網(wǎng)課結(jié)束后，還要完成各學(xué)科的作業(yè)任務(wù)，因此，為了學(xué)生的身心健康著想，網(wǎng)課只要上好語數(shù)英等考試學(xué)科就行啦。
【反方辯詞】
我不同意正方關(guān)于“為了學(xué)生的身心健康著想，網(wǎng)課只要上好語數(shù)英等考試學(xué)科就行啦”的觀點(diǎn)。在當(dāng)前情況下，我們不僅要保證努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也要保障自己的心理健康。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的焦慮影響學(xué)習(xí)。
我不同意正方關(guān)于“為了學(xué)生的身心健康著想，網(wǎng)課只要上好語數(shù)英等考試學(xué)科就行啦”的觀點(diǎn)。在當(dāng)前情況下，我們不僅要保證努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也要保障自己的心理健康。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的焦慮影響學(xué)習(xí)。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】C；A；B；B；D；C；A；60歲；3～11歲；“一老一小”兩個(gè)年齡段人群；在抗疫斗爭中，我們黨堅(jiān)持人民至上、生命至上，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不惜一切代價(jià)保護(hù)人民生命安全。；通過提前預(yù)約、設(shè)置“綠色通道”、開設(shè)接種專場(chǎng)等措施，減少群眾等候時(shí)間，甚至采取“接種進(jìn)社區(qū)”的方式，縮短群眾往返路程，提高群眾接種意愿。對(duì)行動(dòng)不便人群必要時(shí)安排專人上門接種，確?！皯?yīng)接盡接”。；戰(zhàn)勝疫情重獲自由空氣。；我不同意正方關(guān)于“為了學(xué)生的身心健康著想，網(wǎng)課只要上好語數(shù)英等考試學(xué)科就行啦”的觀點(diǎn)。在當(dāng)前情況下，我們不僅要保證努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也要保障自己的心理健康。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的焦慮影響學(xué)習(xí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：7引用：1難度：0.3
相似題
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1．【材料一】
書是什么？書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類獲取知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)、延續(xù)文明的重要媒介。書的發(fā)展主要經(jīng)歷了以下演變過程：
【材料二】發(fā)展時(shí)期 形式演變 早期 用甲骨、青銅、石頭記錄文字 商周時(shí)代 簡牘（dú） 兩晉南北朝 古代寫本書 宋至清代 印本圖書
第十八次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示：2020年，手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀是成年國民數(shù)字化閱讀的主要方式，中老年群體在數(shù)字化閱讀人群中的占比有所增高；成年國民有聲閱讀規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，2020年全國31.6%的成年國民有聽書習(xí)慣；與此同時(shí)，人們對(duì)于紙質(zhì)圖書的情感也有回歸，傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”的成年國民達(dá)到43.3%，比2019年的36.7%上升了6.6個(gè)百分點(diǎn)。
【材料三】
a商周時(shí)期，人們開始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，這些竹片或木片叫作簡或牘，每片可以寫8到14個(gè)字。把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫作“冊(cè)”，也寫作“策”。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，簡牘盛行。據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢時(shí)，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡。
b近年來，隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了許多奇妙的新型圖書，“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的1/48。使用的時(shí)候，再通過閱讀器放大到原來大小。如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它們的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15千克。
c在進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的今天，電子閱讀越來越普及。但是，這種新的閱讀方式在給人們帶來方便快捷的同時(shí)，也不可避免地存在著一定的弊端，如：加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難度；電子輻射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的傷害；眼睛長時(shí)間盯著屏幕，會(huì)引起視力的下降……
（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.“縮微膠卷”是新型圖書的一種。
B.古代寫本書是在兩晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的。
C.2020年，手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀不是成年國民閱讀的主要方式。
D.商周時(shí)期，人們把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫“冊(cè)”。
（2）閱讀【材料三】：
①a自然段畫“ ”的句子列舉了和這兩個(gè)事例，這樣寫的好處是。
②說說“冊(cè)”與“縮微膠卷”的主要區(qū)別，至少寫出兩點(diǎn)。
（3）有人認(rèn)為隨著時(shí)代的發(fā)展，紙質(zhì)圖書將會(huì)逐漸消失，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料寫出兩條理由。發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．下面是小記者們撰寫的一則消息，新聞主編在審稿過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，請(qǐng)你幫助解決。按要求完成（1）-（3）題。
本報(bào)訊（媯川觀察 小記者）延慶高鐵站主要工程均已完工，具備通車條件，但近期無法實(shí)現(xiàn)通車。
①記者通過延慶高鐵站的采訪了解到，延慶站已通過通車條件的測(cè)試，但衛(wèi)生間等站內(nèi)設(shè)施仍在施工，近期無法實(shí)現(xiàn)通車。延慶站內(nèi)有支持身份證刷卡和交通卡的檢票閘機(jī)，支持高鐵和S2乘車。車站將支持地鐵、公交、出租車換乘。站內(nèi)車展大屏顯示4對(duì)測(cè)試車次，開往北京北站和清河站。據(jù)站內(nèi)工作人員提供的信息來看，預(yù)計(jì)這4對(duì)車次就是開通后的車次。延慶支線開通后，從延慶開往北京北站票價(jià)大概在30-40元左右。
②2018年底開工并于近日主體完工的延慶高鐵站坐落于原延慶火車站北側(cè)，延慶支線自京張高鐵八達(dá)嶺西線路引出，終點(diǎn)至延慶站。延慶支線線路全長9.330公里，其中橋梁長度2.6公里，設(shè)計(jì)時(shí)速160公里。
③延慶站開通后會(huì)給老百姓出行帶來大大的便利，同時(shí)將帶動(dòng)延慶經(jīng)濟(jì)增長，造福延慶人民。
（1）請(qǐng)你給這則消息加一個(gè)標(biāo)題。
（2）第①段消息主體中劃線處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你修改。
（3）第②段消息背景中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．閱讀圖文，回答問題。
通用名稱：新型冠狀病毒滅活疫苗（Vero細(xì)胞）
[成分]
主要活性成分：滅活的新型冠狀病毒輔料：磷酸氫二鈉、氯化鈉、磷酸二氫鈉、氫氧化鋁佐劑
[適應(yīng)癥]
本品用于成人及3歲以上兒童，特別是醫(yī)務(wù)人員等密切接觸者。
[用法用量]
本品須遵照國家免疫規(guī)劃和相關(guān)免疫策略，在國家衛(wèi)生主管部門和疾病控制相關(guān)管理機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下使用。
用法：推薦的接種途徑是肌肉注射。最佳部位為上臂三角肌。
用量：基礎(chǔ)免疫為2劑次，每劑間隔2～4周。每次0.5ml。
[禁忌]
下列情況嚴(yán)禁使用本疫苗：對(duì)本品中的活性物質(zhì)、任何非活性物質(zhì)或制備工藝中使用的物質(zhì)過敏者；或以前接種本疫苗出現(xiàn)過敏者；嚴(yán)重慢性病、過敏體質(zhì)者。
發(fā)熱或急性疾病期患者，應(yīng)推遲接種本疫苗。
本品使用中若出現(xiàn)上述未提及的任何不良反應(yīng)，請(qǐng)及時(shí)告知醫(yī)師。
[注意事項(xiàng)]
接種本疫苗后接種者應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)觀察至少30分鐘。
判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①王紅的媽媽接種后急著去上班，但還是堅(jiān)持在接種留觀區(qū)觀察了20分鐘。
②預(yù)防新冠肺炎最好的方法是接種新冠疫苗。
③小軍的奶奶已經(jīng)62歲了，不能接種新冠疫苗。
④寧寧的爸爸昨天接種了第一針新冠疫苗，第二針需要在兩周以后才能接種。
⑤李曉宇的哥哥感冒發(fā)熱了，他應(yīng)該在感冒癥狀完全消失后再接種新冠疫苗。發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：15引用：1難度：0.8
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