周總理的故事 有一次周總理去國外訪問，當時有個外國官員右手戴著手套和總理握手，非常傲慢無禮，更可氣的是這位外國官員在與周總理握完手后，就馬上掏出手絹擦手，然后將手絹放回口袋里。我們的周恩來總理馬上作出回應，他當即從口袋中掏出手絹，擦了擦自己的右手，然后把手絹丟在了他們國家的垃圾桶內。
（1）聯(lián)系上下文說說“傲慢”的意思。
輕視別人，對人沒禮貌。輕視別人，對人沒禮貌。
（2）文中的外國官員掏出手絹擦手，并把手絹放進口袋的用意是什么？
嫌棄中國人不講衛(wèi)生，借此侮辱中國人。嫌棄中國人不講衛(wèi)生，借此侮辱中國人。
（3）周總理把手絹丟在了他們國家的垃圾桶內他們國家的垃圾桶內，周總理的用意是表示你們國家的臟東西“我”不能帶回“我國”去表示你們國家的臟東西“我”不能帶回“我國”去。
（4）讀了短文，你有什么收獲？
在任何場合都要維護祖國的尊嚴。在任何場合都要維護祖國的尊嚴。
【考點】語段閱讀．
【答案】輕視別人，對人沒禮貌。；嫌棄中國人不講衛(wèi)生，借此侮辱中國人。；他們國家的垃圾桶內；表示你們國家的臟東西“我”不能帶回“我國”去；在任何場合都要維護祖國的尊嚴。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．材料閱讀。
建黨一百周年（節(jié)選）【材料一】1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海開幕，最后一天的會議轉移到浙江嘉興南湖舉行。大會通過中國共產黨的第一個綱領和決議，選舉產生中央局，陳獨秀為中央局書記。中共一大標志著中國共產黨正式成立。中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。
【材料二】①從1921年到2021年，中國共產黨走過了整整一百年的歷程。②這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年。③這一百年，披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)，在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來。④這一百年，爭取民族獨立、人民解放，實現(xiàn)國家富強、人民幸福，實現(xiàn)了救國、興國、富國、強國的奮斗目標，中國共產黨完成了百年歷史的莊嚴使命。
（1）閱讀“材料一”，中共一大的召開，標志著。
（2）閱讀“材料二”，第、句寫出“建黨一百年”取得的偉大成就。
（3）到今年7月1日，就是中國共產黨誕生100周年了。請你讀下面語句，仿寫祝福語。
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌，七月的黨旗迎風飄揚，人們的臉龐流露微笑。祝福祖國，譜寫幸福歡歌！發(fā)布：2025/2/28 7:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《北京的春節(jié)（節(jié)選）》，完成下列各題。
多數(shù)鋪戶在初六開張，又放鞭炮，從黎明到清早，全城鞭炮聲不絕。雖然開了張，可是除了賣吃食與其他重要日用品的鋪子，大家并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流著去逛廟會、逛天橋和聽戲。
元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。有的圖案各式各樣。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。
孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。
一眨眼，到了殘燈末廟，學生該去上學，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結束了。臘月和正月，在農村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié)，天氣轉暖，大家就又去忙著干活兒了。北京雖是城市，可是它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。
（1）元宵節(jié)吃湯圓：寓意
（2）老舍著力描寫元宵節(jié)的燈的目的，下列說法不正確的一項是
A.突出元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮。
B.烘托出元宵節(jié)的歡樂氣氛。
C.突出元宵節(jié)的確是美好快樂的日子。
D.說明他小時候家庭條件優(yōu)越。
（3）認真讀文中畫線的句子，注意加點的詞語，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。
（4）認真閱讀短文，按照要求完成下面表格。時間 人們的活動 詳略安排 表達作用 正月初六 略寫 這樣寫的好處： 春節(jié)結束 發(fā)布：2025/2/28 7:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．閱讀理解。
有一次，我禁不住問他：“老班長，你怎么不吃魚?。俊?br /> 他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！?br /> 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，??！我不由得驚呆了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”
老班長猛抬起頭，看見我目不轉睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：“我，我早吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……”
“不，我全知道了。”我打斷了他的話。
老班長轉身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼，一把把我摟到身邊，輕聲說：“小聲點兒，小梁！咱們倆是黨員，你既然知道了，可不要再告訴別人。
（1）這幾段話選自課文《》，本文是一篇小說，主要講述了發(fā)生在的感人故事。
（2）本語段有兩處使用了省略號，摘抄一處說說省略號的作用，并補充省略的內容。
（3）摘抄一個運用了修辭手法的句子，說說運用了什么修辭手法，并簡要說說這樣寫的效果。
（4）本語段抓住了老班長的哪些描寫？刻畫了一位怎樣的老班長？請舉例說明（至少兩處）。發(fā)布：2025/2/28 7:0:1組卷：8引用：1難度：0.8