成長路上,學無止境。初中的學習生活,不僅使我們的知識得到豐富,也使我們的心理品質得到磨煉,在生命的旅途中留下了一串串難忘的印記。陽陽在開始線上學習還不到半個月時,就感覺憋悶發(fā)慌,他在網上貼吧發(fā)了許多生活日志,引發(fā)了許多中學生的共鳴。
日志一 窩在家里,居家學習還是沒能逃過感冒,連續(xù)幾次生病讓我缺了很多課,迎面而來的中考壓力使我近幾次的階段性考試接連失利,我太煩了,我對中考已經失去信心。
日志二 最近的我不知怎么了,以往非??释改傅南ば恼疹櫯c問候,開始讓我感到厭煩,因為學習上的一些不同看法,我與父母已經產生好幾次沖突了,我這是怎么了?
日志三 我最近迷上了網游,時常不受控制地熬夜暢玩……又到階段性檢測了,我利用網上測試的便利,搜到了一些答案,也獲得了優(yōu)異的成績,可是我一點也不開心,內心甚至充滿了罪惡感……
請你利用所學知識,分析陽陽究竟是怎么了。
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發(fā)布:2024/9/1 8:0:8組卷:1引用:1難度:0.4
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④挫折的產生與影響發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:19引用:3難度:0.6 -
2.第五屆全國敬業(yè)奉獻道德模范朱彥夫,在抗美援朝戰(zhàn)場上失去四肢和左眼。從小不識字的他,退休后,憑著用嘴查字典,靠視力只有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。
閱讀材料,運用本課所學知識,回答下列問題
(1)從朱彥夫的經歷中思考,面對挫折我們應該怎么辦?
(2)朱彥夫的感人事跡對于我們實現(xiàn)人生價值有何啟示?發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”這段歌詞引發(fā)了大家的共鳴。歌詞啟示我們( ?。?br />①編織人生夢想,需要堅定信念
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④面對挫折,要不怕困難頑強拼搏發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:33引用:5難度:0.8