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2006年第十六屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾◤V東省佛山賽區(qū))初賽試卷
>
試題詳情
在焊接兩根鐵軌時,為確保施工質(zhì)量,工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料。實驗室的制備過程如下:
(1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),得到粉末狀的四氧化三鐵;
(2)將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末。請分別用以下兩套裝置,制取四氧化三鐵和“引火鐵”。實驗中必須使用普通鐵粉和稀硫酸,其他試劑和用品自選。(注:裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)
填寫下列空白:
(1)實驗過程中第(1)、(2)兩個相反步驟的反應(yīng)方程式是:
①
3Fe+4H
2
O
高溫
4H
2
+Fe
3
O
4
3Fe+4H
2
O
高溫
4H
2
+Fe
3
O
4
;②
Fe
3
O
4
+4H
2
高溫
3Fe+4H
2
O
Fe
3
O
4
+4H
2
高溫
3Fe+4H
2
O
。
(2)在實驗裝置中,燒瓶B的作用是
產(chǎn)生水蒸氣
產(chǎn)生水蒸氣
。
(3)實驗時試管A中加入的固體是
鐵粉
鐵粉
,試管D處可收集到的氣體是
H
2
H
2
。
(4)實驗時分液漏斗E中應(yīng)加入的試劑是
稀硫酸
稀硫酸
,在F中加入的固體是
鋅粒
鋅粒
,在U型管G中常加入固體氫氧化鈉,其作用是
除去氫氣中的水蒸氣;
除去氫氣中的水蒸氣;
。
(5)實驗過程中,兩套裝置里所有需要加熱的儀器是
A、B、H
A、B、H
(填字母)。
【考點】
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
;
書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
.
【答案】
3Fe+4H
2
O
高溫
4H
2
+Fe
3
O
4
;Fe
3
O
4
+4H
2
高溫
3Fe+4H
2
O;產(chǎn)生水蒸氣;鐵粉;H
2
;稀硫酸;鋅粒;除去氫氣中的水蒸氣;;A、B、H
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:230
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
根據(jù)乙烯的轉(zhuǎn)化圖(如圖所示),完成下列問題:
(1)①的反應(yīng)類型為
。
(2)丙的結(jié)構(gòu)簡式為
,名稱為
。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
。
(4)反應(yīng)④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應(yīng),其化學(xué)方程式為
。
(5)實驗室制取的乙烯中?;煊猩倭慷趸?,可以用
除去二氧化硫。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:8
引用:0
難度:0.5
解析
2.
某研究性學(xué)習(xí)小組的一個課題是“NO
2
能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO
2
氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實驗裝置如圖1所示
(1)已知濃硝酸受熱分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是
.
(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO
2
不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確),理由是
.
II.實驗裝置如圖2所示:
(3)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO
2
能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確”),理由是
.
Ⅲ.實驗反思:兩套實驗裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.5
解析
3.
氫氧化鈷[化學(xué)式為Co(OH)
2
]制備時發(fā)生下列反應(yīng):
①Co+2HCl=CoCl
2
+H
2
↑
②CoCl
2
+2NaOH=Co(OH)
2
↓+2NaCl
下列判斷錯誤的是( )
A.銅能置換出氯化鈷溶液中的鈷
B.氯化鈷溶液能和石灰水反應(yīng)
C.①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
D.氫氧化鈷中鈷的化合價為+2
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:18
引用:1
難度:0.5
解析
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