當(dāng)前位置： 2022年江蘇省蘇州市木瀆高級(jí)中學(xué)、蘇苑高級(jí)中學(xué)高考語文適應(yīng)性試卷> 試題詳情

閱讀下面的文本，完成各題。
小姑娘越獄后的人生轉(zhuǎn)折
李南征      武林由于年齡太小，才十二歲，暫時(shí)還不能參加游擊隊(duì)的工作。因此游擊隊(duì)安排她進(jìn)了解放區(qū)里的學(xué)校讀書。這對(duì)武林來說簡(jiǎn)直就是進(jìn)入了天堂。過去做夢(mèng)都不敢想的事情，一夜之間就實(shí)現(xiàn)了。
      她可以與新媽媽住在一起，不僅有吃有穿，還有學(xué)上。從此她懂得了一些共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)窮人鬧革命的道理。她還有什么理由不勤奮讀書，盡早學(xué)好本領(lǐng)，早日參加游擊隊(duì)，為游擊隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)呢？
轉(zhuǎn)折
爭(zhēng)取改變險(xiǎn)山攀，
人生轉(zhuǎn)折一瞬間。
如果沒有共產(chǎn)黨，
不知好運(yùn)在何年？
人生歸宿陽光照，
誓叫日月?lián)Q新天。      1935年武林在太行山游擊隊(duì)的安排下學(xué)習(xí)和生活。35年以后，邢臺(tái)縣城周邊逐漸成為解放區(qū)。
      邢臺(tái)是冀南抗日根據(jù)地和冀南革命的中心。早在軍閥時(shí)期四師學(xué)潮、鐵路大罷工等革命活動(dòng)就如火如荼；以抗日討蔣為目的的冀南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)歷時(shí)2年，波及周圍20余縣，為革命斗爭(zhēng)播下了火種。
      武林在學(xué)校里學(xué)習(xí)識(shí)字，由于父親已經(jīng)教給了她不少字，因此進(jìn)步很快。她學(xué)會(huì)了看材料，寫信，寫讀書筆記等，算術(shù)課學(xué)會(huì)了加減乘除運(yùn)算和打算盤，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的記賬方法。在政治課學(xué)習(xí)中，老師給他們講了不少革命道理。最重要的是要大家學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層如何分析，哪些是真正的革命依靠對(duì)象，哪些是朋友，哪些是爭(zhēng)取對(duì)象，哪些是真正的敵人。
      共產(chǎn)黨革命的信仰和初衷是什么？這是大家必須弄明白的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，老師安排這些窮孩子在班里大膽揭露窮人們所遭受的各種苦難，同時(shí)也要將自己的苦難傾訴出來。
      在此基礎(chǔ)上，老師教大家學(xué)唱國際歌。其中有幾句使武林特別振奮：……從來就沒有什么救世主！也不靠神仙皇帝！……要?jiǎng)?chuàng)造人類幸福，全靠我們自己！……我們要奪回勞動(dòng)果實(shí)，一切歸勞動(dòng)者所有，哪能容得寄生蟲！……一旦把他們消滅干凈，鮮紅的太陽照遍全球……
      老師告訴大家：革命的目的就是要推翻壓在中國人民頭上的三座大山，即帝國主義、封建主義和官僚資本主義；創(chuàng)建一個(gè)真正的由人民當(dāng)家作主的、沒有剝削和壓迫的公平正義自由的社會(huì)。
      盡管武林對(duì)有些第一次聽到的新名詞理解還不是很深，但通過她看到的和聽到的大量故事，大量的血淚控訴，特別是自己的悲慘遭遇，她堅(jiān)信這個(gè)信仰和革命的目的是正確的，她愿意為這個(gè)事業(yè)奮斗終生。
覺悟
窮人頭上三座山，
不是命苦棄神仙。
撥開烏云見太陽，
改變要靠共產(chǎn)黨。
組織安排學(xué)文化，
革命道理注心田。
有吃有穿心中暖，
刻苦學(xué)習(xí)意志堅(jiān)。      由于武林有一點(diǎn)文化基礎(chǔ)，加之腦子記憶力很好，又認(rèn)真好學(xué)，進(jìn)步很快，不僅成為班里的佼佼者，而且受到老師的表揚(yáng)。
      游擊隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)人才，提前安排她參加一些革命工作。如隨同游擊隊(duì)到各個(gè)村搞宣傳，做群眾家兒童的工作，搬運(yùn)戰(zhàn)備物資及站崗放哨等。
      由于日本帝國主義的入侵，中國東北的許多土地被小日本占領(lǐng)。張學(xué)良等國民黨部隊(duì)不抗日節(jié)節(jié)敗退，同時(shí)還在執(zhí)行蔣介石的“先安內(nèi)后攘外”的政策，企圖圍剿共產(chǎn)黨的游擊隊(duì)，引起了全國人民的聲討。在巨大的政治壓力和部隊(duì)官兵強(qiáng)烈要求打回東北老家去的呼聲之下，1936年12月12日，張學(xué)良在楊虎城的支持之下發(fā)動(dòng)了西安事變，扣留了蔣介石。
      在歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，中共中央從國家大局出發(fā)，確定了和平解決西安事變的方針，并派周恩來、秦邦憲、葉劍英等前往西安。西安事變的和平解決，成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。國共兩黨為反抗日本侵略實(shí)行第二次合作成為不可抗拒的大勢(shì)。
      蔣介石在各種政治勢(shì)力的壓力下，在全國人民要求抗戰(zhàn)反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)的強(qiáng)烈呼聲中，被迫與共產(chǎn)黨進(jìn)行了抗戰(zhàn)合作。
      共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍等各種抗日隊(duì)伍也快速地發(fā)展起來。為了支援抗戰(zhàn)，在共產(chǎn)黨主導(dǎo)下組建了廣泛的抗日民族統(tǒng)一陣線。各地縣建立革命根據(jù)地風(fēng)起云涌，勢(shì)如破竹，呈現(xiàn)出全國人民共同抗戰(zhàn)的大好局面。
      經(jīng)過革命熔爐的鍛煉和磨煉，武林雖然年齡小，但志氣大，很快展現(xiàn)出了自己的革命素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，深受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，她展開了兒童和青年工作，緊接著又開始從事婦女工作，穿梭于各個(gè)解放區(qū)。
      每當(dāng)武林看到其他的小朋友與自己的父母親和姊妹們?cè)谝黄鸬男腋?chǎng)景，她都有一股說不清楚的羨慕和眷戀。她幻想著，如果能夠找到父母親和妹妹，一定要讓他們參加革命的隊(duì)伍，和自己一樣成為革命的戰(zhàn)士。
      工作雖然很苦很累，但她卻睡得很香。在夢(mèng)中，她常常夢(mèng)見邢臺(tái)縣的窮苦老百姓都站起來了，都參加了革命隊(duì)伍；夢(mèng)見太行山到處都飄著紅旗；夢(mèng)見自己駕著白云看見了自己的父母親和妹妹。月亮是那樣的明亮，她駕著白云飛下去，喊叫爹娘的聲音是那樣甜。
（節(jié)選自《信仰之歌》）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
C
C

A.小說以“做夢(mèng)都不敢想”開篇，以“在夢(mèng)中，她常常夢(mèng)見”結(jié)尾，在結(jié)構(gòu)上起到了首尾呼應(yīng)的作用。
B.發(fā)生在暨南的四師學(xué)潮、鐵路大罷工等如火如荼的革命活動(dòng)，為武林投身革命事業(yè)播下了火種。
C.在政治課上學(xué)到的各種革命道理，聽到的各種血淚控訴和自己的悲慘遭遇，使得武林更加堅(jiān)定革命的信仰。
D.小說中插入的西安事變歷史事件和周恩來、葉劍英、游擊隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等革命者的名字，增加了小說的真實(shí)性。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.這篇小說沒有使用華麗的詞藻，以平實(shí)質(zhì)樸的語言，娓娓道來，如話家常，卻也富有藝術(shù)感染力。
B.小說采用了一系列細(xì)節(jié)描寫來豐富文章內(nèi)容，如武林在學(xué)校讀書識(shí)字，老師教唱國際歌，武林對(duì)小朋友的羨慕眷戀等。
C.小說雖沒有波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，也沒有扣人心弦的故事情節(jié)，但緊扣小姑娘武林的轉(zhuǎn)變來寫，寫出了她的成長變化。
D.小說以武林的愿望收束，卒章顯志，體現(xiàn)了武林相信中國共產(chǎn)黨必定帶領(lǐng)人民過上幸福生活的堅(jiān)定信念。
（3）武林越獄后發(fā)生了哪些改變？請(qǐng)結(jié)合文本加以概括。
（4）小說兩處插入打油詩，這種行文方式有什么好處？

【考點(diǎn)】小說．

【答案】C；B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
      瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身，抬起頭，挺起胸部，帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情，走到鐵柵欄跟前，從兩個(gè)女犯中間擠過來，驚訝地盯著聶赫留朵夫，卻沒有認(rèn)出他來。
      不過，她從衣衫上看出他是個(gè)有錢人，就嫣然一笑。
“您找我嗎？”她問，把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時(shí)高?！拔蚁胍娨娔摇?br />“你別跟我啰唆了，”他旁邊那個(gè)衣衫襤褸的男人叫道。
“你到底拿過沒有？”
“對(duì)你說，人都快死了，你還要什么？”對(duì)面有一個(gè)人嚷道。
      瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么，但他說話時(shí)臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過，她的笑容消失了，眉頭痛苦地皺起來。
“您說什么，我聽不見?！彼衅饋?，瞇細(xì)眼睛，眉頭皺得更緊了。
“我來是……”
“對(duì)，我在做我該做的事，我在認(rèn)罪?！甭櫤樟舳浞蛳?。他一想到這里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了，他用手指抓住鐵柵欄，說不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來。
“對(duì)你說：你去管閑事干什么……”這邊有人喝道。
“老天爺在上，我連知道也不知道?！蹦沁呌袀€(gè)女犯大聲說。
      瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動(dòng)的神氣，認(rèn)出他來了。
“您好像是……但我不敢認(rèn)?！爆斀z洛娃眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
      ①“我來是要請(qǐng)求你饒?。　?/bdo>聶赫留朵夫大聲說，但聲調(diào)平得像背書一樣。
      他大聲說出這句話，感到害臊，往四下里張望了一下。但他立刻想到，要是他覺得羞恥，那倒是好事，因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說下去：
“請(qǐng)你饒恕我，我在你面前是有罪的……”他又叫道。
      她一動(dòng)也不動(dòng)地站著，斜睨的目光盯住他不放。
      ……
“姑媽她們?cè)趺磿?huì)放您走的？”
“誰還會(huì)把一個(gè)懷孩子的女傭人留在家里呢？她們一旦發(fā)現(xiàn)這事，就會(huì)把我趕出來。說這些干什么呀！我什么都不記得，全都忘了。那事早完了?！?br />“不，沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪?！?br />“沒有什么罪可贖的。過去的事都過去了，全完了?！爆斀z洛娃說。接著，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。
      瑪絲洛娃怎么也沒想到會(huì)看見他，特別是在此時(shí)此地，因此最初一剎那，他的出現(xiàn)使她震驚，使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那，她模模糊糊地想起那個(gè)充滿感情和理想的新奇天地，這是那個(gè)熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以理解的殘酷，想到了接二連三的屈辱和苦難，這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的。她感到痛苦，但她無法理解這事。她就照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除，竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住。此刻她就是這樣做的。最初一剎那，她把坐在她面前的這個(gè)人同她一度愛過的那個(gè)青年聯(lián)系起來，但接著覺得太痛苦了，就不再這樣做?，F(xiàn)在這個(gè)衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺，對(duì)她來說，已不是她所愛過的那個(gè)聶赫留朵夫，而是一個(gè)截然不同的人。那種人在需要的時(shí)候可以玩弄像她這樣的女人，而像她這樣的女人也總要盡量從他們身上多弄到些好處。就因?yàn)檫@個(gè)緣故，她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一會(huì)兒，考慮著怎樣利用他弄到些好處。
      ……
“我想請(qǐng)求您……給些錢，要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個(gè)盧布就行?！彼蝗徽f。
“行，行！”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說，伸手去掏皮夾子。
      她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
“當(dāng)著他的面別給，等他走開了再給，要不然會(huì)被他拿走的?！?br />      等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去，聶赫留朵夫就掏出皮夾子，但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她，副典獄長又轉(zhuǎn)過身來，臉對(duì)著他們。他把鈔票團(tuán)在手心里。
“這個(gè)女人已經(jīng)喪失生命了。”他心里想，同時(shí)望著這張?jiān)瓉碛H切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉，以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動(dòng)搖。
      昨晚迷惑過聶赫留朵夫的魔鬼，此刻又在他心里說話，又竭力阻止他思考該怎樣行動(dòng)，卻讓他去考慮他的行動(dòng)會(huì)有什么后果，怎么才能對(duì)他有利。
“這個(gè)女人已經(jīng)無可救藥了，”魔鬼說，“你只會(huì)把石頭吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么對(duì)別人有益的事了。給她一些錢，把你身邊所有的錢全給她，同她分手，從此一刀兩斷，豈不更好？”他心里這樣想。
      不過，他同時(shí)又感到，他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化，他的精神世界這會(huì)兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上，只要稍稍加一點(diǎn)力氣，就會(huì)向這邊或者那邊傾斜。
      他決定此刻把所有的話全向她說出來。
“卡秋莎！②我來是要請(qǐng)求你的饒恕，可是你沒有回答我，你是不是饒恕我，或者，什么時(shí)候能饒恕我?！彼f，忽然對(duì)瑪絲洛娃改稱“你”了。
      她沒有聽他說話，卻一會(huì)兒瞧瞧他那只手，一會(huì)兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身，她連忙把手伸過去，抓住鈔票，把它塞在腰帶里。
“您的話真怪。”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。
      聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西，同他水火不相容，使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子，并且不讓他闖進(jìn)她的內(nèi)心世界。
      不過，說也奇怪，這種情況不僅沒有使他疏遠(yuǎn)她，反而產(chǎn)生一種特殊的新的力量，使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應(yīng)該在精神上喚醒她，這雖然極其困難，但正因?yàn)槔щy就格外吸引他。他現(xiàn)在對(duì)她的這種感情，是以前所不曾有過的，對(duì)任何人都不曾有過，其中不帶絲毫私心。他對(duì)她毫無所求，只希望她不要像現(xiàn)在這樣，希望她能覺醒，能恢復(fù)她的本性。
（節(jié)選自《復(fù)活》，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是

A.開頭部分對(duì)獄中其他人物對(duì)話情形的描寫從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的混亂，為聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的見面提供了背景，也暗示著男女主人公激烈的矛盾沖突。
B.聶赫留朵夫的性格隨著情節(jié)的發(fā)展而變化，他和《大衛(wèi)?科波菲爾》里的大衛(wèi)?科波菲爾、《老人與海》里的圣地亞哥一樣，都是“圓形人物”。
C.聶赫留朵夫先用“您”來稱呼瑪絲洛娃，既表明他是“嚴(yán)肅、莊重”地來請(qǐng)求瑪絲洛娃饒恕的，也表明兩人關(guān)系的疏離。后來他又用“你”“卡秋莎”來稱呼瑪絲洛娃，希望討好瑪絲洛娃。
D.小說采用第三人稱全知視角，深入到人物內(nèi)心世界，描述人物此時(shí)的所思所想。第三人稱全知視角突破了第一人稱“我”的局限，也拉開了敘述者與故事之間的距離，更具客觀性。
（2）小說多次寫到瑪絲洛娃的“笑”，請(qǐng)結(jié)合文本分析“笑”的含義及其對(duì)塑造人物形象的作用。
（3）文中畫線的“我來是要請(qǐng)求你饒恕”和“我來是要請(qǐng)求你的饒恕”語意相同，但內(nèi)涵不同，試作分析。
發(fā)布：2024/11/15 13:0:1組卷：2引用：4難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文字，完成答題。
亮麗家園
[加拿大]愛麗絲?門羅      花園宮的一切是如此的完美無瑕，每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間，經(jīng)常還能看見另一種屋子，那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來的老房子陰沉沉的，被圍困著，顯示出歲月長短不同的沉積。它們的無序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡，透露出某種近似原始的氣息，與這些街道格格不入。
      一群鄰居家的女人坐在起居室里，還有一些男人也在?，旣愔浪齻?cè)谡f富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭，或者盯著自己的膝蓋，想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止這個(gè)話題。她沒有成功。
“要是我住她隔壁，”史蒂夫表情愉快而溫和，顯然在期待隨后的笑聲，“我把孩子帶過去，讓他們帶上火柴?！?br />      伊迪斯道：“親愛的，你在開玩笑，我卻努力做了點(diǎn)什么，我給市政廳打過電話了。我說，他們至少可以讓她刷刷墻，或者把那些棚屋推掉一些?！?br />“還有那些雞?！辟Z妮?英奇說，“我的天哪，那個(gè)味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū)，但怎么也沒想到，我們隔壁就是家畜棚?！?br />“街對(duì)過可比住隔壁更糟糕。我都納悶，我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗?！绷硪粋€(gè)女人說。
      史蒂夫竟然說：“按規(guī)定市政廳得給我們修條路，她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路，這樣，她就得走。這是法律。”愉快的笑聲響起來。
      瑪麗開口之前，希望自己的聲音聽起來正常，既不要感情用事，也不要哆哆嗦嗦。“不過，你們想沒想過，她在這里住了很久了。我們大部分人還沒生出來的時(shí)候，她就已經(jīng)住在這里了?！?br />      她拼命地想找一些別的話，比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話，但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價(jià)格。
“她的時(shí)代已經(jīng)走了?！笨栒f，“不管你明白不明白，這棟房子壓低了這條街每一座房子的價(jià)格。我做這行，我知道?！?br />      另外一些聲音也參與進(jìn)來。憤怒的情緒在他們之間蔓延，在他們的聲音中散發(fā)，如同一股狂熱的洪流席卷了他們。
“我們現(xiàn)在已經(jīng)爭(zhēng)取到每一個(gè)人了。”史蒂夫說，“用不著一家一家跑了?！钡缆飞暾?qǐng)書開始在他們手中傳來傳去。
      瑪麗跪在地板上，和丹尼的拉鏈斗爭(zhēng)了半天，然后站了起來，穿上外套，理了理頭發(fā)，戴上手套，隨即又摘了下來。她再也想不到什么能做的了，于是走向餐廳的桌子，那是通往大門的必經(jīng)之路。卡爾把筆遞給了她。
“我不能簽字。”她回答。她的臉?biāo)⒌丶t了，聲音戰(zhàn)栗?！拔也挥X得我們有這個(gè)權(quán)利。我們沒有權(quán)利?！?br />“瑪麗，你不在乎這里的環(huán)境嗎？你也住在這里呀?！?br />“哦，我，我不在乎?！毕胂笾校慨?dāng)你支持什么的時(shí)候，總是會(huì)聲音洪亮，而周圍的人被你驚醒，感到羞愧不安。但，在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切，不過是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時(shí)的笑料。
“大家不是為了好玩才想趕她走?！笨栒f，“這很不幸，我們都知道。但我們得為社區(qū)著想?！?br />“沒錯(cuò)?！爆旣惢卮鸬馈５?，她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋，她突然想到了，他們是對(duì)的，為了他們自己，這都是他們必須做的。瑪麗帶上丹尼，走出了門。
      現(xiàn)在，你什么也做不了，除了把手插進(jìn)口袋里，保留一顆不打算服從的心以外。
（有刪改）
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．第一段以對(duì)比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境，寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌，暗示了兩個(gè)城區(qū)間的矛盾對(duì)立，為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。
B．故事情節(jié)主要靠簡(jiǎn)單的對(duì)話和心理描寫推進(jìn)，情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動(dòng)，各個(gè)人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯，即便未正面出場(chǎng)的富勒頓太太也形象鮮明。
C．小說文筆簡(jiǎn)潔細(xì)膩，背景設(shè)定只是一個(gè)社區(qū)，情節(jié)發(fā)展只在一間房里，人物不多，寫作空間有限，卻在限定的空間里寫出了豐富的意味，富有創(chuàng)意。
D．小說通過瑪麗寫出了個(gè)人在群體面前的無力與堅(jiān)持，凸顯了她的善良，展現(xiàn)了新舊城區(qū)對(duì)峙時(shí)矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（2）小說的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié)，這樣寫有什么用意？
（3）結(jié)合全文，概括說明小說的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。
發(fā)布：2024/11/15 10:30:2組卷：12引用：6難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
醋栗^[注]
[俄]契訶夫      我們弟兄兩個(gè)，我伊萬?伊萬內(nèi)奇和弟弟尼古拉?伊萬內(nèi)奇，他比我小兩歲。家父本來是騎兵，立有戰(zhàn)功升做軍官，給我們留下貴族的身份。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過的。我們跟所有農(nóng)家孩子一樣，喜歡待在田野上、樹林里，看守馬匹、捕魚，以及諸如此類的事情……
      尼古拉從十九歲起就坐進(jìn)省稅務(wù)局的辦公室。一年一年過去了，他還是坐在同一個(gè)位子上，抄寫那些老一套的公文，喜歡看報(bào)，只讀廣告欄，說某地有若干俄畝耕地，連同草場(chǎng)、莊園一并出售。便總想著一件事情：怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想，要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經(jīng)?；没龌▓@的小徑、花叢、果樹等畫面，可是不知為什么，所有的畫面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園，一處饒有詩意的安樂窩，居然會(huì)沒有醋栗。
      他是個(gè)溫和善良的人，我喜歡他，可是這種把自己關(guān)在自家小莊園里過一輩子的愿望，我素來不同情。人們通常說：一個(gè)人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方，不是活人需要的。盼望有個(gè)莊園，像是不錯(cuò)?？梢溃@種莊園也就是三俄尺土地。離開城市，離開斗爭(zhēng)，離開生活的喧囂，隱居起來，躲在自己的莊園里，這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地，也不是一個(gè)莊園，而是整個(gè)地球，整個(gè)大自然，在那廣大的天地中，人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質(zhì)和特點(diǎn)。
      幾年過去，他被調(diào)到另一個(gè)省工作，已年過四十，還在讀報(bào)上的廣告，還在攢錢。后來聽說他結(jié)婚了，目的還是買一座有醋栗的莊園。他娶了一個(gè)年老而難看的寡婦，他對(duì)她毫無感情，只因?yàn)樗掷镉袔讉€(gè)臭錢。他倆一起生活，他變得很吝嗇，經(jīng)常讓她吃個(gè)半飽，把她的錢存進(jìn)銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長，她過慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活，現(xiàn)在，在第二個(gè)丈夫家里連黑面包也不多見。這種生活把她弄得憔悴不堪，三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當(dāng)然，我的弟弟從來沒有想過對(duì)她的死負(fù)有責(zé)任。金錢如同伏特加，能把人變成怪物。
      妻子死后，他通過代售人買了一個(gè)百余俄畝的田莊，有主人的正房，有仆人的下房，有花園，但沒有果園，沒有醋栗。我的尼古拉?伊萬內(nèi)奇毫不氣餒，立即訂購了二十叢醋栗，動(dòng)手栽下，過起地主的生活來了。
      我去探望過他。那天天氣很熱，到處都是溝渠、圍墻、籬笆，和栽成一行行的杉樹，弄得人不知道怎樣才能走進(jìn)院子里去。我朝一幢房子走去，迎面來了一條毛色紅褐的狗，皮球似的。它想叫幾聲，可又懶得張嘴。廚房里走出來一個(gè)廚娘，光著腳，很胖，像剛灌好的香腸。她告訴我，老爺吃過飯正在休息。我走進(jìn)屋里，他坐在床上，膝頭蓋著被子。他老了，胖了，皮肉發(fā)松，他的臉頰、鼻子、嘴唇，全都往前拱出去，看上去，跟豬那樣陷進(jìn)被窩里。
“哦，你在這兒過得怎么樣？”我問他。
“感謝上帝，我過得挺好?！?br />      他已經(jīng)不是從前那個(gè)膽小怕事可憐的小職員了，而是真正的地主老爺。他已經(jīng)習(xí)慣這里的生活，過得很有滋味。他吃得很多，常去澡堂里洗澡。他已經(jīng)跟村社和兩個(gè)工廠打過土地官司。農(nóng)民若不稱呼他“老爺”，他就大為惱火。他關(guān)心自己的靈魂得救，做好事裝模作樣，不是實(shí)心實(shí)意的。當(dāng)初在稅務(wù)局里他甚至害怕持有個(gè)人的見解，現(xiàn)在呢，說的都是至理名言，而且用的是大臣的口氣。
“我了解老百姓，我會(huì)對(duì)付他們，”他說，“老百姓都喜歡我。我只消動(dòng)一動(dòng)手指頭，他們就會(huì)替我辦好我想要辦的所有事情?！边@些話，他都是面帶精明而善良的微笑說出來的。他不下二十遍反反復(fù)復(fù)地說：“我們這些貴族，我，作為一名貴族……”顯然他已經(jīng)不記得我們的祖父是個(gè)農(nóng)民。
      傍晚，我們喝茶的時(shí)候，廚娘端來滿滿一盤醋栗，放在桌子上。這不是買來的，而是自家種的。自從栽下那些灌木以后，這還是頭一回收摘果子。尼古拉?伊萬內(nèi)奇眉開眼笑，足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗，他激動(dòng)得說不出話來。隨后他把一枚果子放進(jìn)嘴里，得意地瞧著我，那副神態(tài)就像一個(gè)小孩子終于得到了自己心愛的玩具。
“真好吃!”他貪婪地吃著，不斷地重復(fù)道，“嘿，真好吃!你也嘗一嘗!”
      醋栗實(shí)在又硬又酸。不過正如普希金所說：“對(duì)我們來說，喜愛使人高興的謊話，勝過喜愛許許多多的真理。”我看到了一個(gè)幸福的人，他心心念念的夢(mèng)想顯然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了生活中的目標(biāo)，得到了想要的一切，他對(duì)自己的命運(yùn)和他本人都感到滿意了。不知什么緣故，往常我想起人的幸福，思想里不免夾雜著傷感的成分?，F(xiàn)在，面對(duì)著這個(gè)幸福的人，我的內(nèi)心充滿了近乎絕望的沉重感覺。入夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，不要容自己昏睡!生活要有意義和目標(biāo)!
（選自《契訶夫短篇小說精選》，有刪改）
【注】《醋栗》創(chuàng)作于1898年，正值沙皇俄國民主解放運(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期，作家致力于探索新生活。
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解與概括，不正確的一項(xiàng)是

A.《醋栗》講述了一個(gè)小人物人生全部理想就是為了擁有一座小莊園，而喪失原有的優(yōu)秀品質(zhì)，變得庸俗、冷酷的故事。
B.“醋栗”在小說中不斷出現(xiàn)，作為文章的線索貫穿始終，還象征了主人公尼古拉?伊萬內(nèi)奇為之一生追求的幸福和欲望。
C.醋栗果實(shí)其實(shí)又硬又酸，主人公尼古拉?伊萬內(nèi)奇卻裝出它真好吃的模樣，畢竟醋栗是他大半生向往的幸福生活的標(biāo)志。
D.《醋栗》末尾借普希金的話表達(dá)對(duì)真理以及真幸福的思考，對(duì)社會(huì)中沉浸于個(gè)人小幸福的狹陋思想和行為進(jìn)行了批判。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說以小見大，通過一個(gè)癡迷醋栗的小職員的故事再現(xiàn)沙皇制下的凡俗人生，揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)只關(guān)心個(gè)人小幸福的人是極少數(shù)，具有批判性。
B.小說采用對(duì)比手法塑造尼古拉?伊萬內(nèi)奇這一前后反差巨大的形象。他原本善良，喜歡田野，熱愛自由；卻為一已夢(mèng)想，將整個(gè)人性扭曲了。
C.小說按順序展開一幅幅平淡卻寓意深刻的生活圖景，尼古拉童年時(shí)的原野、青年時(shí)的稅務(wù)局辦公室、當(dāng)?shù)刂鲿r(shí)的田莊等環(huán)境，都具有典型性。
D.小說并非一味地講述，作者借伊萬?伊萬內(nèi)奇的口發(fā)出了吶喊：生活要有意義和目標(biāo)，幸福生活所需要的不是三俄尺土地，而是整個(gè)大自然。
（3）簡(jiǎn)要分析“我”的形象及作用。
（4）簡(jiǎn)要分析契訶夫小說《醋栗》中的諷刺藝術(shù)。
發(fā)布：2024/11/15 9:30:1組卷：19引用：7難度：0.5
解析

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