按要求寫(xiě)句子。
（1）這清白的梅花是玷污得的嗎？（反問(wèn)句改為陳述句）
（2）一枝畫(huà)梅，不稀罕的。（陳述句改為反問(wèn)句）
（3）赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）
（4）梅花開(kāi)了。（擴(kuò)句）
（5）外祖父鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。（改成帶“把”字的句子）
（6）我們挑去桂花里的小枝小葉。（改成帶“被”字的句子）
（7）桂花盛開(kāi)的時(shí)候，十幾家鄰居沒(méi)有不浸在桂花的香氣里。（雙重否定句改為肯定句）
（8）搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。（調(diào)換句中詞語(yǔ)順序）
（9）因?yàn)橥庾娓负芟牖氐阶鎳?guó)，所以一直沒(méi)有回國(guó)。（修改病句）
（10）媽媽忽然說(shuō)：“我們要回中國(guó)去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：59引用：1難度：0.1
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1．根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
（1）四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）
（2）請(qǐng)選擇“走在校園里”這個(gè)情景，就心情“好”這種狀態(tài)寫(xiě)幾句話。
（3）從“跑龍?zhí)住⒆终粓A、壓軸”這幾個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫(xiě)一句話。
（4）續(xù)寫(xiě)句子，使句意完整。
花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，；風(fēng)從秋走過(guò)，；雪從冬走過(guò)，。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么？發(fā)布：2025/2/27 18:0:1組卷：19引用：1難度：0.6 -
2．我能按要求改寫(xiě)句子。
（1）院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）
（2）眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下大家都一齊哈哈大笑起來(lái)。（修改病句）
（3）我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情。（縮句）
（4）他紅著眼睛，樣子十分可怕。（改成比喻句）
（5）這真是一次難忘的大孔雀蛾的晚會(huì)。（改成反問(wèn)句）
（6）父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ某傻谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）發(fā)布：2025/2/27 18:30:2組卷：34引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）比利時(shí)的一家報(bào)紙?jiān)陲@著的位置刊登了這樣一則充滿(mǎn)激情的消息。（縮句）
（2）真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？（改為陳述句）
（3）生命開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來(lái)的草，才是堅(jiān)韌的草。（改為反問(wèn)句）
（4）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要上班去了，你在家好好學(xué)習(xí)”。（改為轉(zhuǎn)述句）
（5）我們每個(gè)人都要善于改正并發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)。（修改病句）發(fā)布：2025/2/27 17:30:1組卷：6引用：1難度：0.7
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