如圖是水的電解實驗裝置圖(圖1),學習小組用水電解器進行實驗,并測定兩管逸出氣體的體積,四組同學的實驗數據記錄如表:
氧氣體積(mL) | 氫氣體積(mL) | 終止實驗時硫酸的質量分數 | |
甲 | 80 | 160 | 10% |
乙 | 180 | 90 | 10% |
丙 | 140 | 280 | 11% |
丁 | 200 | 100 | 11% |
(1)在做水的電解實驗時,由于純水不導電,因此用稀硫酸溶液做實驗才能成功?,F用1100克10%的硫酸溶液通電來測定水的組成,實驗中硫酸不發(fā)生分解,上表是四組同學各自實驗后獲得的數據,只有一組數據最為合理,你認為是
丙
丙
(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)組同學的數據。由圖判斷實驗時與a管相連接的是電源的 負
負
極。(2)用帶火星的木條放在b管口,慢慢打開活塞,觀察到
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
。(3)如圖2為水的電解微觀示意圖,則下列分析正確的是
B
B
。A.圖中代表水分子
B.水分子中含有兩種更小的粒子
C.水分子由氫分子和氧分子構成
D.水由氫氣和氧氣組成
【考點】電解水實驗.
【答案】丙;負;帶火星的木條復燃;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:116引用:1難度:0.5
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1.習近平總書記在推進南水北調工程座談會上強調:水是生存之本、文明之源。
(1)水
(2)圖1是電解水的實驗示意圖,試管
(3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學式為KAl(SO4)n?12H2O,n的值為
②“吸附池”中常用
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應:Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產生
④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產物有鹽酸和單質氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:63引用:2難度:0.6 -
2.研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現象:按圖1所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為
②微觀分析:該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是
③結論:水由
(2)水的性質
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是
②圖2實驗中,對水的主要作用分析不全面的是
A.a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:371難度:0.5 -
3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關于水的說法不正確的是( ?。?/h2>
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