閱讀材料,回答問題。
材料一:
陳獨秀 | 1902年赴日本東京高等師范學(xué)校留學(xué);1907年赴法國考察研究 |
蔡元培 | 1902年赴日本考察;1907年赴德國訪問;1912年赴德國萊比錫大學(xué)留學(xué) |
胡適 | 1910年赴美國留學(xué) |
李大釗 | 1913年入日本早稻田大學(xué)攻讀政治經(jīng)濟學(xué) |
魯迅 | 1902年留學(xué)日本 |
——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三:新文化運動和學(xué)生愛國運動是互為因果的,新文化運動使青年們擺脫了封建傳統(tǒng)思想的束縛,對國家危亡境遇的警覺更使青年們認真考慮……以什么思想來救中國……
(1)根據(jù)材料一,表格中人物為什么會成為新文化運動的領(lǐng)袖?概括他們在中國近代化進程中的作用。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出新文化運動的局限性。
(3)根據(jù)材料三,歸納新文化運動的主要影響。
【考點】新文化運動.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:2難度:0.3
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但丁說:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德?!薄白咦约旱穆?,讓別人說去吧!” 陳獨秀認定“只有這兩位先生(指民主和科學(xué))可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上的一切黑暗?!?/td> 發(fā)布:2024/12/28 11:30:1組卷:16引用:8難度:0.6 -
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