以下是壯壯同學生活中的三個情境,請你運用所學知識進行探究。
情境一 快要考試了,小川對壯壯說:“壯壯,我做了一些小抄帶進考場,你要不要?”
(1)壯壯應該:拒絕小川,并勸阻他也不要帶拒絕小川,并勸阻他也不要帶。
(2)壯壯這樣做的理由是:友誼不能沒有原則;或誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,要樹立誠信意識友誼不能沒有原則;或誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,要樹立誠信意識。
情境二 壯壯上課在記筆記,老師以為壯壯沒有聽課,嚴厲批評了他。
(1)壯壯應該:課后當面向老師解釋清楚課后當面向老師解釋清楚。
(2)理由:要正確對待老師的批評,學會理解老師,體諒老師要正確對待老師的批評,學會理解老師,體諒老師。
情景三 阜陽市教育局要舉行第三屆“皖新杯”全市中小學生中華經典詩文背誦大賽,壯壯和他的好朋友小川都進入了半決賽。壯壯害怕比賽會影響到兩個人的友誼,想放棄比賽。
(1)壯壯應該:積極參加比賽積極參加比賽。
(2)壯壯這樣做的理由是:競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。
【答案】拒絕小川,并勸阻他也不要帶;友誼不能沒有原則;或誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,要樹立誠信意識;課后當面向老師解釋清楚;要正確對待老師的批評,學會理解老師,體諒老師;積極參加比賽;競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/11 11:0:2組卷:0引用:2難度:0.7