當(dāng)前位置： 2019-2020學(xué)年河北省保定三中分校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（　　）

A．提問(wèn)

B．猜想

C．實(shí)驗(yàn)

D．得出結(jié)論

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/13 23:30:1組卷：402引用：9難度：0.7

相似題

1．某同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>
A．作出猜想 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/10/24 6:0:4組卷：23引用：2難度：0.9
解析
2．科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法．請(qǐng)閱讀下列資料：小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽，一袋標(biāo)明是加碘鹽，另一袋標(biāo)明為低鈉鹽（一種含有氯化鉀的鹽）．小婷看了包裝后想：這兩種鹽哪一種更咸？于是她開始了探究．
小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了．對(duì)于小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>
A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/11/5 17:30:2組卷：888引用：8難度：0.5
解析
3．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（　　）
A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．獲得結(jié)論
發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：40引用：1難度：0.5
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A．提出問(wèn)題	B．猜想與假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案	D．得出結(jié)論

1．某同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>

3．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（ ）

1．某同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>

3．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（　　）