校園生活豐富多彩，每天都發(fā)生著這樣或那樣的故事。體會以下情景和點評，你認(rèn)為點評正確的是（ ?。?br />情景1：上自習(xí)課時教室里很吵鬧，班長讓大家不要說話，以免干擾他人學(xué)習(xí)
——班長積極承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)集體利益
情景2：小偉在校園隨地扔垃圾被值班老師抓住，他故意謊報自己所在的班級
——小偉用自己的行動維護(hù)了班集體的榮譽(yù)
情景3：課堂上，老師講課時讀錯了一個字音，小張立即站起來反駁老師
——學(xué)貴質(zhì)疑、師生平等，小張的行為值得點贊
情景4：幾個喜歡玩游戲的同學(xué)總是聚集在一起，彼此有聊不完的話題，一旦其中一人與班里同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，其他人馬上出手相助
——這種小團(tuán)體”表面是維護(hù)同學(xué)友誼，實際是破壞集體利益的“江湖義氣”
【考點】集體利益與個人利益的關(guān)系．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/20 2:0:1組卷：7引用：5難度：0.6
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發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：30引用：9難度：0.8 -
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