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青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)最、是人生的花朵,芳香知易行馥郁。某校七年一班的同學(xué)們圍繞著“唱響青春樂章”展開了探究,請你參與并回答問題。
【傳遞美好情感】
我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。常懷感恩心,傳遞正能量,同學(xué)們積極行動利用周末的時間開展樓道、小區(qū)小廣告、垃圾清理的志愿服務(wù)、奉獻愛心、服務(wù)社會。
(1)劃線部分表明情感有怎樣的作用?(答出一方面)
(2)材料中的同學(xué)們是通過什么方式獲得美好情感的?
【體驗成功喜悅】
愛默生曾經(jīng)說過:“自信是導(dǎo)向成功的第一要訣?!背晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量、它可以促進學(xué)習(xí)的愿望。在亮點中體驗成功,增強自信,不論遇到什么困難都要嘗試著去沖破它。
(3)為什么說自信是導(dǎo)向成功的第一要訣?(答出一個方面)
(4)材料表現(xiàn)出哪一種基本情緒?
【綻放青春活力】
用青春許下誓言,用熱血踐行使命。我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任,不逃避、不躲藏,要在歷練的過程中不斷完善自我,做到自立、自強,揮灑汗水,綻放青春。
(5)在歷練過程中要完善的自強包括哪些重要內(nèi)容?
(6)“揮灑汗水,綻放青春”,你準(zhǔn)備怎樣做?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:11引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.[品出情感的韻味]
    詩句一:寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
    詩句二:眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強。
    (1)詩句一和詩句二分別表達了怎樣的情感?
    課間,圍繞情緒與情感的相關(guān)知識,小寒和小珊發(fā)表了各自的看法
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)請你運用所學(xué)知識,任選其中一位同學(xué)的觀點進行評析。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ω?fù)面的情感體驗的認(rèn)識。
    發(fā)布:2024/9/6 2:0:8組卷:23引用:2難度:0.3
  • 2.對待自己,我們有自尊感;取得成績,我們有榮譽感、自豪感;犯了錯誤,我們有羞愧感。這些情感體驗是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/29 0:0:8組卷:19引用:12難度:0.7
  • 3.【“鋒”火相傳與愛同行】
    陽春時節(jié),暖意融融。我校一年一度的愛心義賣活動正如火如荼地展開,新時代雷鋒精神在校園里生發(fā)、傳遞……在校園采訪中,同學(xué)們對學(xué)雷鋒活動發(fā)表了自己的看法:
    材料一:有些人做好事,只是一時興起,而雷鋒卻是將助人為樂的想法,在他短暫又漫長的生命時光中沉淀為對人民的無私、對工作的熱情、對祖國的忠誠。我們要讓雷鋒精神在點滴行動中傳承!
    (1)根據(jù)上述材料,請你說說情感和情緒的關(guān)系。
    材料二:雷鋒說過,“對待同志要像春天般的溫暖”。雷鋒主動幫助別人、關(guān)心他人,他走到哪里,“春天”就被帶到哪里。學(xué)習(xí)雷鋒,我們就要像他一樣,主動去做他人的“春天”。
    (2)雷鋒的事跡為人們傳遞了美好的情感,我們青少年在今后的生活中如何向他學(xué)習(xí),“主動去做‘他人’的春天”?
    發(fā)布:2024/9/12 6:0:10組卷:45引用:1難度:0.3
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