根據(jù)語境寫詩文。
(1)“梅”一直是古人詩詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“墻角數(shù)枝梅墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開凌寒獨自開”一句,寫出了梅花獨自傲立風(fēng)雪的姿態(tài);盧梅坡《雪梅》中的“梅須遜雪三分白梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香雪卻輸梅一段香”。借雪梅爭春,告誡我們?nèi)烁饔虚L,各有其短;王冕在《墨梅》中借梅花“不要人夸好顏色不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤只留清氣滿乾坤”表達自己貞潔自守的情操;而毛澤東《卜算子?詠梅》用“待到山花爛漫時待到山花爛漫時,她在叢中笑她在叢中笑”這一結(jié)尾表達了豁達、寬宏的胸襟。
(2)誦讀詩文讓我們感受到語言文字的魅力。文中有“情”:四百萬人同一哭,去年今日割臺灣去年今日割臺灣;文中有“志”:人生自古誰無死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青;文中有“理”:如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成大樹就不成問題了。咀嚼著這句話,我想到了學(xué)到的一句名言:咬定青山不放松咬定青山不放松,立根原在破巖中立根原在破巖中。
【答案】墻角數(shù)枝梅;凌寒獨自開;梅須遜雪三分白;雪卻輸梅一段香;不要人夸好顏色;只留清氣滿乾坤;待到山花爛漫時;她在叢中笑;去年今日割臺灣;留取丹心照汗青;咬定青山不放松;立根原在破巖中
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 22:30:2組卷:9引用:1難度:0.9
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