試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

【助力法治中國(guó)】
黨的二十大明確提出在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》提出“把法治教育納入國(guó)民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程”。
為助力法治中國(guó)建設(shè),某校八年級(jí)(2)班開展“安全文明上網(wǎng)遠(yuǎn)離違法犯罪”主題探究活動(dòng),請(qǐng)你加入并參與完成相關(guān)任務(wù)。
【織“網(wǎng)”于心】
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,截至2023年6月青少年網(wǎng)民數(shù)量近2億?;ヂ?lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,正深刻地改變著我們的生活和行為方式,但同時(shí)互聯(lián)間也存在許多不文明行為:有的人歪曲事實(shí),誤導(dǎo)大眾;有的人隨意宣泄情緒,中傷他人;有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵犯他人利益;有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會(huì)穩(wěn)定的信息,造成惡劣影響。
(1)為幫助凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制網(wǎng)絡(luò)不文明行為,請(qǐng)你給青少年網(wǎng)民設(shè)計(jì)一份安全上網(wǎng)指導(dǎo)手冊(cè)。
【守法于行】
根據(jù)最高人民檢察院發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書(2022)》顯示,近年我國(guó)未成年人犯罪數(shù)量有所上升,2022年受理審查逮捕、受理審查起訴人數(shù)較2020年分別上升30.2%、42.8%;同時(shí)低齡未成年人犯罪占比上升,2022年檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴14至16周歲的未成年犯罪嫌疑人數(shù)為8710人,比2020年增加3451人。
(2)犯罪是青少年成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱,為加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪,請(qǐng)你為大家建言獻(xiàn)策。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.央視反詐騙公益廣告“我根本不在乎是不是你的血汗錢,我在乎的只是你的錢”的播出在社會(huì)上引起很大的反響,2019年上半年,山東共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件6417起,抓獲犯罪嫌疑人3674名。要想避免這種情況發(fā)生在我們身上,我們應(yīng)該( ?。?br />①拒絕網(wǎng)絡(luò)交往,老死不相往來
    ②增強(qiáng)防范意識(shí),保護(hù)個(gè)人隱私
    ③提高辨別能力,抵制不良信息
    ④學(xué)會(huì)自我保護(hù),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:22引用:4難度:0.7
  • 2.2021年11月19日,首屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)在京舉行,大會(huì)主題為“匯聚向上向善力量,攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”。作為青少年,我們有責(zé)任和義務(wù)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。下列做法符合傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的有( ?。?br />①依法上網(wǎng),做政策法規(guī)的制定者
    ②文明上網(wǎng),做文明新風(fēng)的傳播者
    ③安全上網(wǎng),做打擊犯罪的執(zhí)法者
    ④理性上網(wǎng),做社會(huì)責(zé)任的踐行者

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:14引用:2難度:0.7
  • 3.在網(wǎng)絡(luò)上,我們是自由的,不用遵守規(guī)則。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正