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2021-2022學(xué)年重慶市黔江區(qū)三年級(上)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
觀察實驗示意圖,再回答問題。
(1)在自制的小天平上,右側(cè)拴上一個小木塊,左側(cè)拴一個沒充氣的氣球(如圖一),此時天平的狀態(tài)說明了
小木塊與氣球的質(zhì)量相同
小木塊與氣球的質(zhì)量相同
。
(2)然后把氣球吹脹再系上(圖二)我們會發(fā)現(xiàn)
氣球一端下沉
氣球一端下沉
,此時天平的狀態(tài)說明了
空氣有質(zhì)量
空氣有質(zhì)量
,我們得到的結(jié)論是:
空氣是有質(zhì)量的
空氣是有質(zhì)量的
。
(3)你有什么辦法使圖二中的天平兩端保持平衡?(寫出兩種不同的方法)
增加小木塊的重量;還可以往小木塊上掛回形針等小物品。
增加小木塊的重量;還可以往小木塊上掛回形針等小物品。
【考點】
質(zhì)量--天平
.
【答案】
小木塊與氣球的質(zhì)量相同;氣球一端下沉;空氣有質(zhì)量;空氣是有質(zhì)量的;增加小木塊的重量;還可以往小木塊上掛回形針等小物品。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。
小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球,這兩個球一個是鐵做的,一個是塑料做的。小明要想知道哪個重,可以先
,如果估測不準,再用
來
,就知道兩個球誰輕誰重了。
發(fā)布:2024/11/14 3:30:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
想一想,怎樣稱量呢?砝碼要一個一個地添加。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/13 11:30:1
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
天平左右兩端的長度可以不同。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/14 15:30:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
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