當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市德強高中高二（下）期中生物試卷> 試題詳情

某生態(tài)研究小組為了從纖維素分解菌中獲取纖維素酶，以便將農(nóng)作物秸稈作為釀酒工業(yè)的原料，設(shè)計了如下操作流程分離提取較純的纖維素分解菌。請分析回答問題：

①土壤取樣→②選擇培養(yǎng)→③梯度稀釋→④將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→⑤挑選菌落
（1）②纖維素分解菌選擇培養(yǎng)的培養(yǎng)基該如何設(shè)計？
以纖維素為唯一碳源
以纖維素為唯一碳源
。
（2）圖甲所示接種方法常用的接種工具是接種環(huán)，對其通常用
灼燒滅菌
灼燒滅菌
法滅菌。
（3）若選擇培養(yǎng)后預(yù)估錐形瓶中細菌細胞數(shù)為2×10⁷個/mL，若要在鑒別平板上涂布0.1mL稀釋后的菌液，且保證每個平板上長出的菌落不超過200個，則至少應(yīng)將錐形瓶中的菌液稀釋
10⁴
10⁴
倍。在鑒別培養(yǎng)基中含有KH₂PO₄和Na₂HPO₄，其作用是：
給細菌提供生長所需的無機鹽，并調(diào)節(jié)和維持微生物細胞的滲透壓和pH
給細菌提供生長所需的無機鹽，并調(diào)節(jié)和維持微生物細胞的滲透壓和pH
（寫兩點）。
（4）圖乙中出現(xiàn)的無透明帶的菌落，其代謝類型（同化作用類型）最可能是
自養(yǎng)型
自養(yǎng)型
。
（5）流程圖中步驟⑤的操作中，應(yīng)挑選產(chǎn)生了
透明圈
透明圈
的菌落。

【考點】微生物的純培養(yǎng)；微生物的數(shù)量測定．

【答案】以纖維素為唯一碳源；灼燒滅菌；10⁴；給細菌提供生長所需的無機鹽，并調(diào)節(jié)和維持微生物細胞的滲透壓和pH；自養(yǎng)型；透明圈

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.7

相似題

1．下列有關(guān)微生物實驗室培養(yǎng)的說法不正確有幾項（　?。?br />①微生物的純培養(yǎng)包括配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、分離和培養(yǎng)等步驟
②擴大培養(yǎng)時用不加瓊脂的液體培養(yǎng)基效果更好
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
④滅菌是指殺滅物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子
⑤用選擇性培養(yǎng)基篩選特定菌種時，需要設(shè)置一組用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)的實驗作為對照，兩者所接種的菌種不同
⑥稀釋涂布平板法進行梯度稀釋時，要用移液管吹吸試管中溶液幾次，目的是達到足夠稀釋倍數(shù)
⑦平板劃線在第二區(qū)域內(nèi)劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來自第一次劃線末端
A．1 項 B．2 項 C．3 項 D．4 項
發(fā)布：2024/11/15 10:0:1組卷：13引用：2難度：0.7
解析
2．課題組從被石油污染的海水中分離得到可以降解石油的細菌，并對降解效率及影響菌株降解效率的相關(guān)因素進行了初步研究。實驗所用的培養(yǎng)基成分及滅菌方法如下。
分離培養(yǎng)基甲：原油、海水、K₂HPO₄、NH₄NO₃、瓊脂，121℃高壓蒸汽滅菌30min；
保存培養(yǎng)基乙：葡萄糖、海水、K₂HPO₄、NH₄NO₃、瓊脂，121℃高壓蒸汽滅菌30min。
回答下列問題。
（1）從功能上分析，甲乙兩種培養(yǎng)基的區(qū)別是

。
（2）已知原油濃度對細菌的原油降解率有較大影響，為了模擬單個環(huán)境因素對原油降解率的影響，需要確定合適的原油添加濃度。請簡要寫出實驗思路

。
（3）根據(jù)以上措施篩選出F₃、F₄兩菌株，分別測定兩者在不同氮磷濃度下對原油的降解率，結(jié)果如圖。從圖中可以看出兩菌株對原油的降解率和氮磷濃度的關(guān)系均表現(xiàn)為

。海水中僅含有微量的氮磷，則菌株

更具有實用性，原因是

。

發(fā)布：2024/11/14 17:30:1組卷：8引用：2難度：0.5
解析
3．研究人員欲篩選出能高效降解一次性口罩（主要成分是由C、H兩種元素組成的聚丙烯纖維）的細菌，設(shè)計了如圖所示的流程。回答下列問題：

（1）土壤是微生物的天然培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基能為微生物的生長供的四大營養(yǎng)物質(zhì)分別是碳源、

。
（2）通過相關(guān)實驗來選擇較合適的土壤樣品，該實驗的自變量是

，最適合作為選擇土壤樣品的指標(biāo)是

。
（3）圖中“甲”指的是

，使用的是液體培養(yǎng)基，目的是

。
（4）將分離純化得到的不同菌種分別接種到鑒別培養(yǎng)基上，鑒別培養(yǎng)基以

為唯一碳源，并加入了能與之結(jié)合的顯色染色劑。設(shè)不同菌種的菌落面積為s,菌落周圍透明圖的面積為S，選擇S/s的比值

的菌落，就是能高效降解一次性口罩的目的菌群。
（5）研究人員欲獲取上述目的菌相應(yīng)基因進行后續(xù)研究，該過程中需要用到RT-PCR技術(shù)即以RNA為模板，還應(yīng)加入4種脫氧核糖核苷三磷酸（ANTP），一般要加入4種脫氧核糖核苷三磷酸（dNTP）而不是脫氧核苷酸的原因是

，同時需加入的有

。
發(fā)布：2024/11/15 2:0:1組卷：20引用：4難度：0.6
解析

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