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某課外活動小組的同學(xué)對一包含碳的銅粉樣品進行銅的質(zhì)量分數(shù)的測定，采用如圖所示的裝置進行實驗（氣密性良好，圖中鐵架臺等儀器已略去）．
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試回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
；②名稱是
干燥管
干燥管
．
（2）裝置D的作用是
吸收空氣中二氧化碳和水，防止進入C裝置影響實驗結(jié)果
吸收空氣中二氧化碳和水，防止進入C裝置影響實驗結(jié)果
．
（3）已知硬質(zhì)玻璃管③內(nèi)裝有銅和碳的混合物4g,反應(yīng)完全后（氧氣過量），停止加熱，冷卻后稱得C裝置增重2.2g,則樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是
85%
85%
．
（4）實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設(shè)計，即使③中反應(yīng)完全，C中吸收完全，也不會得出準確的結(jié)果．經(jīng)討論，有同學(xué)提出在A和B之間加一裝置，再次實驗后，得到了較準確的結(jié)果．請你判斷：原來實驗測得的銅的質(zhì)量分數(shù)將
偏小
偏小
（填“偏大”、“不變”、“偏小”）；在A和B之間加入的實驗裝置可以是
洗氣瓶
洗氣瓶
，其中盛放的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
．

【答案】錐形瓶；干燥管；吸收空氣中二氧化碳和水，防止進入C裝置影響實驗結(jié)果；85%；偏??；洗氣瓶；濃硫酸
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：101引用：2難度：0.1
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計了如下實驗：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
    （1）小明設(shè)計的乙裝置起
     
    作用．
    （2）過了一會，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)，你覺得合理嗎？（請說明原因）
     
    ．
    （3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶具有
     
    性．

    發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5

  • 2．欲測定金屬鎂的相對原子質(zhì)量，請利用如圖儀器組成一套實驗裝置（每個儀器只能使用一次，假設(shè)氣體的體積可看作標(biāo)準狀況下的體積，標(biāo)況下氫氣的密度為ρg/mL，氫的相對原子質(zhì)量為1。填寫下列各項（氣流從左到右）：
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    （1）各種儀器連接的先后順序（用小寫字母表示）應(yīng)是
     
    。
    （2）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步，其先后順序是
     
    （填序號）。
    ①待儀器B中的溫度恢復(fù)至室溫時，測得量筒C中水的體積為VamL；
    ②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量，得質(zhì)量為mg,并將其投入試管B中的帶孔隔板上；
    ③檢查裝置的氣密性；
    ④旋開裝置A上分液漏斗的活塞，使其中的水順利流下，當(dāng)鎂完全溶解時再關(guān)閉這個活塞，這時A中共放入水VbmL。
    （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對原子質(zhì)量，其數(shù)學(xué)表達式為
     
    。
    （4）若試管B的溫度未冷卻至室溫，就讀出量筒C中水的體積，這將會使所測定鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)
     
    （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：5引用：0難度：0.5

  • 3．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?br />
    選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗操作
    A 除去氧氣中的氮氣 通過熾熱的銅網(wǎng)
    B 檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳 點燃
    C 除去木炭粉中的氧化銅 在空氣中灼燒
    D 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 高溫充分煅燒

    發(fā)布：2024/11/11 15:30:2組卷：18引用：2難度：0.7
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