菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年浙江省麗水市七校聯(lián)盟七年級(上)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
中科院南京地質(zhì)古生物研究所的研究員在云南昆明市郊的一條公路邊發(fā)現(xiàn)一塊暗色的有生物化石的巖石。
(1)研究人員在對化石進(jìn)行研究時,發(fā)現(xiàn)了新的物種(如圖甲),該生物體分為6節(jié),尾部長得特別像一個倒過來的皇冠,專家們把它叫做“冠尾海豐蟲”。這一物種的發(fā)現(xiàn)為探尋蝦、蟹、蜜蜂等無脊椎動物中的
節(jié)肢
節(jié)肢
動物祖先提供了重要線索。
(2)將一塊巖石標(biāo)本放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤里,當(dāng)天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖乙,則巖石的質(zhì)量為
125
125
g。將巖石放入裝有適量水的量筒中,水面由“30”上升到如圖乙所示的位置,則巖石的體積為
50
50
cm
3
。該巖石的密度為
2.5×10
3
kg/m
3
2.5×10
3
kg/m
3
。
【考點(diǎn)】
密度的測量
.
【答案】
節(jié)肢;125;50;2.5×10
3
kg/m
3
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
寒假時,小王同學(xué)從航塢山帶回了一塊堅硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg.他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程為5N)、細(xì)線、水。
(1)王同學(xué)首先進(jìn)行估測,他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是
。
(2)王同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行測量,圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N.則該礦石的質(zhì)量為m=
kg。
(3)接著他用如圖乙所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是:
A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
B.取出礦石;
C.用量筒往燒杯中加水,直到
。
(4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水30ml.則礦石的密度ρ=
kg/m
3
。
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小縉從超市買來一瓶橙汁,他想利用實(shí)驗室器材測量其密度。
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處時,他發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確,下列實(shí)驗步驟的合理順序是
(用字母表示)。
A.用天平測出剩余橙汁和燒杯的總質(zhì)量
B.計算橙汁的密度
C.往燒杯中倒入適量的橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量
D.將燒杯中的一部分橙汁倒入量筒中,讀出橙汁的體積
E.調(diào)節(jié)天平平衡
(3)測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時,砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則總質(zhì)量為
g。
(4)另一個同學(xué)認(rèn)為:不用量筒,只需加一個完全相同的燒杯和適量的水,也可以完成該實(shí)驗。
實(shí)驗步驟如下:
a.用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量,記為m
1
;
b.向一個燒杯倒入適量橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量,記為m
2
;
c.向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水(如圖丙),用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量,記為m
3
;
d.橙汁的密度ρ
橙汁
=
。(用測出的量和水的密度ρ來表示)
發(fā)布:2024/11/3 6:30:1
組卷:303
引用:4
難度:0.5
解析
3.
小科設(shè)計了一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實(shí)驗。該實(shí)驗的主要步驟如下:
①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中(如圖甲);
②當(dāng)水不再流出時,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)G
1
=0.94牛,G
2
=0.4牛;
③將一不溶于水的小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中(如圖乙),此時溢出的水全部流入另一空杯中,當(dāng)水不再流出時,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)G
3
=1.1牛,G
4
=0.5牛。
④根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算得出小石塊密度。(g=10牛/千克,ρ=1.0×10
3
千克/米
3
)。
(1)實(shí)驗中,小石塊排開水的重力是
牛。
(2)通過以上數(shù)據(jù),得出小石塊的密度是
千克/米
3
。
(3)若將小石塊換成一個小鹽塊,其它步驟不變,不考慮彈簧測力計讀數(shù)的誤差,則他測得的鹽塊的密度ρ
1
與它的真實(shí)密度ρ
2
相比,ρ
1
ρ
2
(選填“>”、“=”或“<”)。
發(fā)布:2024/10/31 18:0:2
組卷:58
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正