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部編版二年級下冊《課文 第16課 雷雨》2022年同步練習(xí)卷(5)
>
試題詳情
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
炎熱的夏日,驕陽似火,一場雷雨,送來
一陣涼爽
一陣涼爽
。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。本文用精煉的文字,為我們描繪了
雷雨前
雷雨前
、
雷雨時
雷雨時
、雷雨后的自然景象。
【考點】
課文理解
.
【答案】
一陣涼爽;雷雨前;雷雨時
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/11 13:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
不相信“咕咚”很可怕的動物是( )
A.小兔
B.野牛
C.大象
D.山羊
發(fā)布:2024/11/13 16:30:9
組卷:42
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列說法有誤的一項是( )。
A.《池子與河流》通過池子與河流的對話,告訴我們貪圖一時的安逸和享受,只會讓才能衰退、磨滅,終將一無所為。
B.課文中的池子代表生活中無所事事、不求上進的人。
C.課文中河流代表那些不辭辛苦,給人們帶來幸福和快樂的人。
D.《池子與河流》是一篇用詩歌的形式來表現(xiàn)的童話故事。
發(fā)布:2024/11/13 16:30:9
組卷:21
引用:1
難度:0.7
解析
3.
回顧本單元內(nèi)容填空。
(1)《匆匆》一文運用了
、
、
、
等多種修辭手法表現(xiàn)文章主題。
(2)《那個星期天》主要寫了一個小男孩盼著母親
的事,通過
、
、
等描寫方法,表現(xiàn)了小男孩開始時非常
,后來由于母親的一拖再拖而
,最后因為母親沒有兌現(xiàn)承諾而
的心情。
(3)寫文章就像說話一樣,要抒發(fā)自己的
,有時,我們把情感融入到
,有時,我們也可以把心里想說的話
,抒發(fā)自己的情感。
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:77
引用:2
難度:0.9
解析
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