1.通過(guò)生物實(shí)驗(yàn),不僅能幫助學(xué)生理解生物學(xué)的概念和規(guī)律,真正學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),而且有利于啟發(fā)學(xué)生積極思維,進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。根據(jù)課本中涉及到的下表中四個(gè)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`名稱 |
主要目的 |
1 |
使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞 |
學(xué)會(huì)高倍鏡的使用方法 |
2 |
檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì) |
檢測(cè)生物組織中的糖類,脂肪和蛋白質(zhì) |
3 |
用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) |
觀察葉綠體形態(tài)、分布:觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) |
4 |
探究植物細(xì)胞的吸水和失水 |
探究植物細(xì)胞吸水和失水的條件 |
(1)這四個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要利用顯微鏡,在顯微鏡使用步驟方面,不同于其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的是實(shí)驗(yàn)
(寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)),表現(xiàn)在
。
(2)實(shí)驗(yàn)1使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前,一定要選擇
(填“高倍”或“低倍”)物鏡對(duì)光。當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)看到單層均勻分布的128個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40x則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)為
個(gè)。
(3)在實(shí)驗(yàn)3中,必須將材料隨時(shí)保持在
狀態(tài)。
(4)科學(xué)探究要選擇合適的科學(xué)方法,有關(guān)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)方法對(duì)應(yīng)正確的有
。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立——完全歸納法
B.觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)——顯微觀察法
C.羅伯特森利用細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的電鏡照片研究細(xì)胞膜——建構(gòu)物理模型法
D.分離細(xì)胞中的細(xì)胞器——差速離心法