理解性默寫。
（1）《蜀道難》中借用五丁開山的神話故事來寫蜀道的開鑿過程的句子是：地崩山摧壯士死地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連然后天梯石棧相鉤連。
（2）《蜀道難》中借用善飛善攀的鳥獸的反應(yīng)來襯托蜀道之高的兩句是：黃鶴之飛尚不得過黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援猿猱欲度愁攀援。
（3）《蜀道難》中把行人動(dòng)作神態(tài)繪聲繪色地刻畫出來的句子是捫參歷井仰脅息 以捫參歷井仰脅息 以，手撫膺坐長嘆手撫膺坐長嘆。
（4）《蜀道難》中通過水石激蕩，山谷轟鳴的場(chǎng)景來寫蜀道之險(xiǎn)的兩句是：飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。
（5）《蜀道難》中寫出劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是：劍閣崢嶸而崔嵬劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開萬夫莫開。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫．
【答案】地崩山摧壯士死；然后天梯石棧相鉤連；黃鶴之飛尚不得過；猿猱欲度愁攀援；捫參歷井仰脅息 以；手撫膺坐長嘆；飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗；砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷；劍閣崢嶸而崔嵬；一夫當(dāng)關(guān)；萬夫莫開
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.9
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1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過去，抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語?雍也》中說君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時(shí)間恒長。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩酒之緣歷史悠久，詩人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，。”
（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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