1．假如你是李華，你從21st Century 報上了解到澳大利亞中學(xué)生 Stella 想與一位中國中學(xué)生結(jié)為筆友，以便交流思想。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容給他寫信，并表示希望與他成為筆友。

個人介紹	年齡15歲，葉塘中學(xué)高一學(xué)生，性格外向、活躍，有好奇心，喜歡英語，熱愛體育運動，如足球、游泳
愿望	如果你同意，請介紹自己的情況及愛好

注意：
（1）寫作應(yīng)包括表格中的各項內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
（2）可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；
（3）詞數(shù)100左右。開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear Stella，
    I'm very glad to see the news from the 21st Century that______

2．最近你們班進行了一次班會活動，討論中學(xué)生使用手機的利弊。請你寫一篇英文通訊稿給學(xué)校英文報刊Opinion專欄。內(nèi)容包括：同學(xué)們的不同觀點以及你自己的觀點。

一部分同學(xué)認為：	另一部分同學(xué)認為：
1.方便查閱資料 2.…	1.容易沉迷手機游戲 2.…
你的觀點：…

注意：（1）詞數(shù)120左右；
（2）可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；
（3）開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
    Recently，our class had a heated discussion on the advantages and disadvantages using cell phones among middle school students.___________

3．生活中除了金錢、房子、車子等財富，也有如知識、健康、經(jīng)歷等隱性財富．作為高中生，你所理解的財富是什么？請以"My Treasures"為題用英語寫一篇短文，內(nèi)容包括以下要點：

我眼中的財富	至少兩點，比如友誼、理想；…
擁有它們的意義	1．擁有它們對學(xué)習(xí)、生活的作用 2．失去它們對學(xué)習(xí)、生活的影響
獲取它們的途徑	（請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想，提出至少兩種做法）

注意：
1．詞數(shù)150左右．開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)．
2．作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名．
My Treasures In our life，we have treasures like money，houses and cars，etc．However，we have a lot more hidden treasures，such as knowledge，health and experiences．As a senior student，I think the most important treasures in our life are．