為了探究熱力環(huán)流的形成,宿遷市某中學(xué)高一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),回答下列各題。
材料一實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在一個(gè)比較大的相對(duì)封閉的透明玻璃柜內(nèi),分別放置一個(gè)電爐和一大碗冰塊,在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂紙片M,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立紙片N(圖甲)。電爐通電一段時(shí)間后,觀察紙片M、N的偏動(dòng)情況。
(1)在電爐通電一段時(shí)間后紙片N向
左
左
(左或右)偏,甲圖中冰塊對(duì)應(yīng)乙圖中的
B
B
(填字母)。
(2)乙圖A、B、C、D四點(diǎn)中氣壓最高的是
B
B
,氣溫最高的是
A
A
。
(3)將下列各環(huán)節(jié)序號(hào),按熱力環(huán)流形成過(guò)程的先后順序?yàn)?!--BA-->
①③④②
①③④②
。
①地面冷熱不均
②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)
③空氣垂直運(yùn)動(dòng)引起同一水平面氣壓的差異
④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異,形成水平氣壓梯度力
(4)若該熱力環(huán)流發(fā)生于城市和農(nóng)村之間,則甲圖中電爐代表
城市
城市
(城市或農(nóng)村)。