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閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
      近年來,浙江省著力強化創(chuàng)新驅(qū)動,深入實施人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略,深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。
      新時代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦,在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過考核,成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,從一名普通的學(xué)徒工成長為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動模范稱號;之江實驗室智能超算研究中心團隊,35歲以下成員占比近九成,勇闖國內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無人區(qū)”,斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
      以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示?請寫一篇文章。
??【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:106引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          我們一定都還記得2020年這些新聞:
          方艙醫(yī)院內(nèi),因新冠肺炎輕癥被收治的高三學(xué)生,在得到治療的同時,也抓緊時間學(xué)習(xí)??祻?fù)后,回到校園,參加高考,他們中的很多人在填報志愿時,選擇成為一位白衣天使。
          小馬依靠助學(xué)政策讀完大學(xué),從貧困山區(qū)走出,又走回貧困山區(qū),成為一名扶貧駐村干部。走出又走回的這些年,他學(xué)習(xí)了知識,增長了才干,奉獻了青春,建設(shè)了美麗中國。
          家對面的山頂架起了一個信號基站,西藏學(xué)生巴珍從此再也不會因為上網(wǎng)課信號不穩(wěn)定而花幾個小時爬上山頂找信號了。哪怕只為一個學(xué)生,國家也會有不計成本的基建投入。
          請綜合以上內(nèi)容,就“個人成長與國家發(fā)展”這一主題寫一篇文章,用于高三成人禮上發(fā)言。
          要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:29組卷:12引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
          人皆可以為堯舜。--《孟子》
          完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。--愛默生
          保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè)。--舒婷
          要求:選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2024/11/11 1:30:1組卷:13引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          夏荷秋槐葉綠果黃是風(fēng)景,朝暉月華山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜;思接千載覽閱萬卷詩書是風(fēng)景,通明世事洞察人間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈;和聲細語謙恭禮讓的氣度是風(fēng)景,審是遷善模范群倫的追求是風(fēng)景……風(fēng)景是心靈的畫卷。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
          要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標題,寫一篇以記敘或抒情為主要表達方式的文章;不要套作,不得抄襲;不少于 800 字。

    發(fā)布:2024/11/11 15:0:2組卷:2引用:4難度:0.7
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