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2022-2023學(xué)年海南省白沙縣海南中學(xué)白沙學(xué)校高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù),獲得一只生物節(jié)律核心基因BMAL1敲除的獼猴。取其成纖維細(xì)胞與去核的卵母細(xì)胞融合,發(fā)育形成的早期胚胎植入代孕雌猴,獲得5只克隆猴,用于研究節(jié)律機(jī)制。以下敘述不正確的是( ?。?/h1>
A.克隆猴基因組成差異小,作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物便于研究
B.可用滅活的病毒誘導(dǎo)去核卵母細(xì)胞和成纖維細(xì)胞融合
C.受精卵經(jīng)基因編輯后形成的胚胎可發(fā)育為克隆猴
D.克隆猴的獲得體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
【考點(diǎn)】
體外受精和胚胎移植
;
動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/23 8:0:10
組卷:87
引用:8
難度:0.8
相似題
1.
某研究小組擬仿照制備乳腺生物反應(yīng)器的研究思路,制備一種膀胱生物反應(yīng)器來獲得W蛋白質(zhì),基本過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)步驟①要用到
酶,重組表達(dá)載體包括
(答出3個(gè))等結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行步驟④之前,需對(duì)代孕母體進(jìn)行
處理,往往選擇發(fā)育至
時(shí)期的胚胎進(jìn)行移植。
(2)相比乳腺生物反應(yīng)器,膀胱生物反應(yīng)器的優(yōu)勢(shì)主要在于
(答出2點(diǎn))。
(3)圖中涉及的生物技術(shù)主要包括
(答出3項(xiàng))。
(4)從雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)和雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)分別獲得的精子和卵母細(xì)胞能否直接用于體外受精?
,理由是
。
發(fā)布:2024/11/13 18:0:1
組卷:22
引用:5
難度:0.6
解析
2.
如圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過程①除去了桑葚胚的透明帶,組成卵裂球的細(xì)胞還未發(fā)生分化
B.過程②中兩個(gè)卵裂球在人工誘導(dǎo)下完成融合,并未發(fā)生細(xì)胞融合
C.過程③操作前需對(duì)多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理
D.嵌合鼠的所有體細(xì)胞中都有白鼠和黑鼠的遺傳物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/13 22:0:1
組卷:24
引用:2
難度:0.7
解析
3.
為解決不孕夫婦的生育問題而誕生的“試管嬰兒”與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別是( ?。?/h2>
A.根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別
B.根據(jù)愿望生育一個(gè)嬰兒
C.根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞
D.根據(jù)需要取用嬰兒的器官
發(fā)布:2024/11/14 20:0:2
組卷:34
引用:7
難度:0.7
解析
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