1．同學們，在你的家鄉(xiāng)一定有許許多多美好的人和事，如風景名勝、風味小吃、風土人情、歷史記憶等。學完信息技術課后，你能否為你的家鄉(xiāng)做一點貢獻，利用創(chuàng)作電子作品的形式替家鄉(xiāng)做一些宣傳介紹呢？請你利用所學的信息技術知識創(chuàng)作一個多媒體電子作品，作品的類型可以自己確定，可以是電子報刊、FLASH動畫、網站、微視頻等。
（1）請你簡要敘述創(chuàng)作一個多媒體電子作品的流程。
（2）請你側重家鄉(xiāng)的某一角度，自選主題，參考下表完成電子作品的規(guī)劃。

2．王斌同學要已經完成多段視頻的錄制和圖片的采集工作工作，將它們集成到一個視頻文件中并配上了相應的聲音，根據(jù)創(chuàng)作過程回答以下問題．
（1）采集聲音素材用到的外部設備是．
（2）王斌打算選用一個以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具，這些工具軟件 （ Flash；Premiere；Cool Edit； PowerPoint；FireWorks；Authorware； Freehand）他應該選用．
（3）創(chuàng)作多媒體作品的主要環(huán)節(jié)有：（A）系統(tǒng)集成（B）調試修改（C）規(guī)劃設計（D）需求分析E．收集素材F．發(fā)布遞交G．腳本設計．為了減少作品在播放過程中出現(xiàn)錯誤，在發(fā)布遞交之前應該對作品進行．
（4）要利用視頻編輯軟件連接一張圖片和一段視頻，請根據(jù)以下幾個環(huán)節(jié)用字母寫出正確的操作順序．A生成視頻文件、B設置圖片播放時間長、C 預覽制作效果、D設置從圖片到視頻的過渡效果、E插入圖片、視頻到時間線．．

3．某演示文稿的第一張幻燈片如圖所示，按下面要求寫出操作步驟：
（1）設置第一張幻燈片右上角的“計算機基礎.jpg”圖片的動畫效果為進入飛入動畫，至左下部飛入；
（2）設置第一張幻燈片標題“計算機應用基礎”鏈接到網址：http：//abook.hep.com.cn
（3）利用幻燈片的母版功能將所有幻燈片右下角添加“高考加油”字樣。