1．【民主道路，你我同行】
材料一 九年級(jí)學(xué)生小明撥打政務(wù)服務(wù)熱線反映學(xué)校附近“三無(wú)食品”小攤販影響學(xué)生身體健康的問(wèn)題，并提出一些自己的建議，政務(wù)服務(wù)熱線接到舉報(bào)后，很快處理了此事。
材料二 為徹底解決學(xué)校附近“三無(wú)食品”小攤販問(wèn)題，市政府集思廣益，采取了以下做法：

具體做法	民主決策的方式
請(qǐng)市民向政府發(fā)郵件，反映意見(jiàn)	①
市政府召集專家進(jìn)行分析論證	②
市政府舉辦聽(tīng)證會(huì)	③

材料三 習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。強(qiáng)化自上而下的組織監(jiān)督，改進(jìn)自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級(jí)相互監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督。
閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
（1）材料一中小明的行為體現(xiàn)了公民的哪一項(xiàng)權(quán)利？
（2）請(qǐng)補(bǔ)充材料二中表格序號(hào)處的內(nèi)容。
（3）材料三中“讓人民監(jiān)督權(quán)力”有什么意義？
（4）作為國(guó)家的小主人，我們中學(xué)生應(yīng)該如何增強(qiáng)自己的民主意識(shí)？

2．在學(xué)校，我們可以以小人大代表的身份給“校團(tuán)委會(huì)”“學(xué)校行政”提出“議案”，為 學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。這樣做（　?。?br />①可以增強(qiáng)我們的民主意識(shí)，提高公民素養(yǎng)
②可以提高我們的民主參與意識(shí)
③可以確保我們以后成為一名真正的人大代表
④有利于提高我們關(guān)心學(xué)校、參與社會(huì)生活的責(zé)任感和能力

3．近年來(lái)，隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提高與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷普及，每年全國(guó)兩會(huì)前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給政府工作建言獻(xiàn)策的人越來(lái)越多，提出的金點(diǎn)子質(zhì)量越來(lái)越高。這表明（　?。?br />①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，政府應(yīng)認(rèn)真對(duì)待和采納網(wǎng)民提出的意見(jiàn)和建議
②行使建議權(quán)是公民參與政治生活的關(guān)鍵形式
③網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政有利于促進(jìn)決策科學(xué)化和民主化
④網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道，是公民參與政治生活的重要平臺(tái)