為檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的分布，小明設計了一個實驗：取三套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，編號后進行高溫消毒；待培養(yǎng)皿冷卻后作如下處理（如圖）；然后將三個培養(yǎng)皿放在25℃的恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，請分析回答。

（1）對培養(yǎng)皿進行高溫消毒的目的是
殺死原有的微生物
殺死原有的微生物
。
（2）在密閉、不通風和保持通風的教室中打開培養(yǎng)皿，在空氣中暴露10分鐘后再蓋上，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的
接種
接種
步驟。
（3）實驗中設置3號培養(yǎng)皿的作用是
形成對照
形成對照
。1號和2號培養(yǎng)皿的變量是
是否通風
是否通風
，除了該變量不同，其余條件都相同，目的是
控制單一變量
控制單一變量
。
（4）實驗時配置含牛肉汁的培養(yǎng)基，說明了細菌的生活需要
有機物
有機物
。將三個培養(yǎng)皿放在25℃的恒溫箱中培養(yǎng)，說明細菌等微生物的生存需要
適宜的溫度
適宜的溫度
。
（5）一周后觀察到的實驗現(xiàn)象是：1號培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)量比2號培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)量多，這說明密閉不通風的環(huán)境中細菌等微生物的數(shù)量
多
多
，由此同學們要常常保持教室寢室通風。

【答案】殺死原有的微生物；接種；形成對照；是否通風；控制單一變量；有機物；適宜的溫度；多

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/20 3:0:2組卷：10引用：2難度：0.5

相似題

1．某實驗小組在做“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”探究實驗時，方案如表所示，則下列敘述不正確的是：（　　）

步驟裸地草地灌叢空白對照

配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號。

1號 2號 3號 4號

A 把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋。密封，不打開。

培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結果。

觀察記錄（菌落數(shù)） 28 10 5 0

①在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌，目的是殺死其中的細菌和真菌。
②表中A步驟相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法步驟中的接種。
③為了避免實驗的偶然性，提高實驗結果的準確性，該探究方案應該設置重復組取平均值。
④細菌的繁殖方式是孢子生殖而真菌進行分裂生殖，兩者的繁殖速度都很快，菌落容易培養(yǎng)。
⑤比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，得出的結論是：裸地處的菌落最多，草地處次之，灌叢處最少。
⑥區(qū)分細菌、真菌菌落的方法可根據(jù)菌落的大小、顏色和形態(tài)來判斷：放大鏡下，菌落較大、呈絨毛狀、絮狀、蛛網(wǎng)狀，顏色紅、綠、黃、褐、黑等有色的為細菌菌落，菌落較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色或無色的為真菌菌落。

A．①②③⑤

B．④⑥

C．③④

D．③④⑥

發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：44引用：3難度：0.5

發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：16引用：1難度：0.5

發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：29引用：2難度：0.1

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步驟	裸地		草地			灌叢		空白對照
配制培養(yǎng)基	裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號。
	1號			2號			3號			4號
A	把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋。										密封，不打開。
培養(yǎng)	將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結果。
觀察記錄（菌落數(shù)）	28	10			5				0