3.閱讀材料,回答問(wèn)題。
背景:七年級(jí)(1)班的班主任李老師,建議學(xué)生們成立班委會(huì)來(lái)輔助他做班級(jí)工作。班委會(huì)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等組成,同學(xué)們推選了幾個(gè)同學(xué)。李老師讓同學(xué)們說(shuō)出推選理由,被推選學(xué)生要求發(fā)表就職演說(shuō)詞。下面是被推選班長(zhǎng)的張陽(yáng)同學(xué)的評(píng)價(jià)以及推選原因。
材料一:
同學(xué) |
對(duì)張陽(yáng)的評(píng)價(jià) |
推選原因 |
小蘭 |
奔放有激情、善良、好客 |
我生病那次,她主動(dòng)幫助我,還邀請(qǐng)我到她家里做客 |
小童 |
寬容、大度、熱情 |
與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她從不斤斤計(jì)較 |
小明 |
不拘小節(jié)、大方 |
同學(xué)在一起吃東西時(shí),她總是搶著付錢(qián) |
?(1)材料一李老師采用哪種途徑使張陽(yáng)正確認(rèn)識(shí)自己?
材料二:張陽(yáng)就職演說(shuō)詞:我愛(ài)學(xué)習(xí)、寫(xiě)作,曾經(jīng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),我性格比較外向、人緣很好,我希望以后能成為一名出色的央視節(jié)目主持人,但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià),所以覺(jué)得有些累。
(2)結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)張陽(yáng)應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),張陽(yáng)被選為班長(zhǎng)后,應(yīng)該怎樣做更好的自己,請(qǐng)你給她提建議。